Акмурзинова Айгуль Бисембаевна

Основное образование Оренбургская государственная медицинская академия, факультет клинической психологии. Психолог, клинический психолог, преподаватель психологии 2014 г. Дополнительное образование: Институт развития МЧС России, Академия гражданской защиты МЧС России. Программа « Психологическое сопровождение деятельности профессиональных контингентов МЧС России» Терапия эмоциональных схем, погружение в смысл терапии Роберт Лихи, 2019 Вводный семинар. Основы КПТ. Введение в терапию. Психотерапевтические отношения. Формирование комплаенса. Мотивационное интервью. Концептуализация и формулировка проблемы в когнитивно-поведенческой психотерапии. Теория, развитие практических навыков. Рационально-эмотивно-поведенческая терапия (РЭПТ) Альберта Эллиса. Основные теоретические положения. Практические упражнения, техники и методология. Основы поведенческой терапии. Когнитивная терапия Аарона Бека. Основные теоретические положения. Практические упражнения, техники и методология. КПТ депрессивных расстройств КПТ тревожных расстройств. Паническое расстройство, агорафобия, социофобия и др. КПТ аддиктивного поведения КПТ в терапии зависимых форм поведения. Основы схематерапии модуль1. Основы схематерапии модуль 2. Основы психосоматики. Работа с телесными симптомами в гештальт-терапии. Работа с клинической диагностикой. Программа повышения квалификации «Углубленная практика психологического консультирования и психотерапии обессивно- компульсивного расстройства (ОКР) и расстройств обессивно- компульсивного спектра. Основы схематерапии модуль 3 КБТ форум 2021 CBT for PTSD (2021) Beck Institute for Cognitive Behavior Therapy «Основы психофармакотерапии» Введение в когнитивно-поведенческую психотерапию детей и подростков. Когнитивно-поведенческая психотерапия детей и подростков и сферы её применения. Основы поведенческой психотерапии детей и подростков. Когнитивно-поведенческая терапия при тревожно-фобических расстройствах у детей и подростков. Когнитивно-поведенческая терапия при обсессивно-компульсивном расстройстве у детей и подростков. Сферы профессиональных интересов: Проблемы в установлении контактов. Трудности в принятии решений Панические атаки Тревожные расстройства Фобии Проблемы отношений Проблемы с самооценкой Депрессивные состояния Неуверенность в себе, одиночество Психосоматические заболевания Созависимое поведение ОКР