Амбарцумян Анжела Вардановна

Выполняемые манипуляции и методы диагностики * Речевые нарушения для выявления причин возникновения. * Проведение курса логопедических занятий, включающий в себя работу над: * ЛЕКСИКОЙ. Обогащение активного и пассивного словарного запаса; * ГРАММАТИКОЙ. Развитие навыка словообразования и словоизменения. Формирование связной речи; * ФОНЕТИКОЙ. Коррекция нарушений звукопроизношения. Развитие фонематического восприятия. Формирование дифференциации близких на слух и по произношению звуков в потоке речи. Понимание обращённой речи; * ПРОСОДИЕЙ. Развитие речевого дыхания и голоса. Работа над темпо-ритмической и мелодико-интонационной организацией речи. * Логопедический массаж. * Логопедическая ритмика. * Кинезиологические упражнения. * Применение метода Tomatis / транскраниальной микрополяризации параллельно с нейродефектологическим занятием. * Лечебная физическая культура с детьми с рождения. * Составление и реализация персонализированной программы по ЛФК по назначению врача. Занятия проводятся под музыку в форме игры. * Средствами коррекции являются: гимнастические упражнения, фитбол-гимнастика, гимнастика на шведской стенке, массаж, кинезилогические упражнения, нейросенсорная интеграция, дыхательная гимнастика, метод замещающего онтогенеза, ритмика.