Китаев Роман Борисович

Приём детей с 15 лет. Прием пациентов с симптомами и заболеваниями: * - синдром зависимости от алкоголя, никотина, психостимуляторов, снотворных и лекарственных препаратов; * - созависимость; * - панические атаки; * - тревожно-депрессивные расстройства; * - обсессивно-компульсивное расстройство (ОКР); * - смешанные тревожные и депрессивные реакции, обусловленные расстройством адаптации. Профессиональные компетенции: * - Индивидуальная рациональная психотерапия (метод логического разъяснения вреда приёма ПАВ, рационального убеждения в отказе пациента психотерапевтом). * - Семейная психотерапия (проработка феномена созависимости, устранение патологических внутрисемейных моделей поведения, коррекция отношений). * - Кодирование по методу Довженко (методика внушения установок на трезвый и здоровый образ жизни). * - Трансактный анализ (разбор ролей, которые принимает зависимый: «Гонимый», «Непонятый», «Недооценённый», «Пропащий» и так далее). * - Психоаналитически ориентированная терапия (метод руководимого самоанализа пациента, понимания своей внутренней организации). * - Аутотренинг (самовнушение позитивных и благоприятных для индивида психических установок). * - Гипноз и трансовые методики (введение пациента в особое состояние психики, характеризующееся повышенной восприимчивостью к установкам). * - Десенсибилизация и переработка движением глаз (ДПДГ, англ. EMDR) — метод психотерапии, разработанный Френсин Шапиро для лечения посттравматических стрессовых расстройств (ПТСР), вызванных переживанием стрессовых событий, таких как насилие или участие в военных действиях. Выработка установки на отказ от употребления ПАВ и формирование мотивов на трезвость. * - Психотерапия. * - Психофармакотерапия. * - Социореабилитация. * - Лечение и профилактика психических расстройств и расстройств поведения по средствам комплекса фармакологических, физиотерапевтических, психотерапевтических и других мероприятий. * - Восстановление и (или) формирование навыков эмоциональной саморегуляции при решении личных и социальных задач и навыков преодоления конфликтных ситуаций. * Улучшение качества жизни пациента за счет оптимизации его удовлетворенности физическим, психологическим, социальным и эмоциональным состоянием, оцениваемым исходя из его субъективного восприятия, в том числе за счет: * - формирования и закрепления нормативной ценностной ориентации и позитивных морально-этических установок; * - формирования реальной жизненной перспективы; * - формирования модели здорового образа жизни, ответственности за свое поведение и сохранение трезвости; * - восстановления семейных или иных значимых межличностных отношений. * - Формирование моделей поведения, способствующих поддержанию трезвого образа жизни и эффективному социальному функционированию.