Симон Юлия Александровна

Образование: 2018 год – Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. академика И.П. Павлова, «Клиническая психология»; 2024 год – Санкт-Петербургский государственный университет, аспирантура по направлению подготовки «Физиология», специализация в области нейробиологии. Дополнительная информация: Юлия Александровна на приеме всегда внимательно относится к деталям. Придерживается принципов доказательного подхода в медицине, ориентирована на результат. Проводит нейропсихологические и поведенческие интервенции для детей с особенностями развития (СДВГ, РАС), задержкой развития речи, несформированностью навыков эмоциональной регуляции и произвольного контроля, расстройством учебных навыков (дисграфия, дислексия, акалькулия). Проводит консультации для родителей детей с особенностями развития и молодых взрослых по вопросам повышенной тревожности, подавленности и прокрастинации. Ассистент кафедры ВНД и психофизиологии СПбГУ. Ведет научную и преподавательскую работу. Занимается изучением эндофенотипов психических заболеваний на животных моделях. Публикации, статьи: Isaeva E.R., Lebedeva G.G., Simon Y.A. On the issue of choosing psychodiagnostic methods of measuring and scoring of cognitive deficit in case of schizophrenia //Journal of Evaluation in Clinical Practice. February 2018. DOI: 10.1111/jep.12886 Simon Y., Bizyuk A., Isaeva E., Shoshina I.I., Mukhitova Y. Peuliarities of perception (visual gnosis) and thinking in patients with schizotypal disorder [Elektronnyi resurs]. Klinicheskaia i spetsial'naia psikhologiia [Clinical Psychology and Special Education], 2018. Vol. 7, no. 2, pp. 97–110. doi:10.17759/cpse.2018070207 (In Russian, abstr. in English) I. Shoshina, E. Isajeva, Y. Mukhitova, I. Tregubenko, A. Khan'ko, O. Limankin, Y. Simon The internal noise of the visual system and cognitive functions in schizophrenia // Procedia Computer Science, 2020, Vol. 169, p. 813-820 Isaeva E., Shoshina I., Simon Y., Mukhitova Y., Khan`ko A., Limankin O. The hyperactivity of the magnocellular system and cognitive impairment in patients with the first episode of schizophrenia // Perception, 2019. Vol.48 (SI) 1-233. DOI: 10.1177/0301006618824879 Shoshina I.I., Isaeva E.R., Simon Y.A., Mukhitova Y.V., Khan'ko A.V., Savelieva O.V., Limankin O.V. The functional state of magnocellular and parvocellular visual pathways and cognitive functions with the first episode of schizophrenia // International Journal of Psychophysiology. October 2018. DOI: 10.1016/j.ijpsycho.2018.07.399 Elena Isaeva, I. Shoshina, Yu. Mukhitova, Yu. Simon, I. Tregubenko. IMPAIRMENTS AT EARLY LEVELS OF PERCEPTION AND COGNITIVE FUNCTIONING IN SCHIZOPHRENIA // XVI European Congress of Psychology (ECP 2019) (2‒5 July, 2019, Lomonosov Moscow State University, Moscow). — Moscow: Moscow University Press, 2019. — 339 p. V.M.Knyazeva, E.S. Dmitrieva, N. V. Polyakova, Y.A. Simon, L.N. Stankevich, A.Y. Aleksandrov, A.A. Aleksandrov Stimulus Specific Adaptation Is Affected in Trace Amine-Associated Receptor 1 (TAAR1) Knockout Mice (2022). Journal of Evolutionary Biochemistry and Physiology, 58(3), 692-699 A.A. Aleksandrov E.S. Dmitrieva, V.M.Knyazeva, Y.A. Simon, N.V. Polyakova, L.N. Stankevich, A.Y. Aleksandrov Sensory Gating in TAAR1 Knockout Mice (2022) . Journal of Evolutionary Biochemistry and Physiology, 58(3), 979–985 Князева В.М., Дмитриева Е.С., Симон Ю.А. «Нарушение процесса стимул-специфической адаптации у мышей линии TAAR1-KO, 2022 г. «Трансляционная медицина», приложение 2, стр. 312 Vinogradova, E.P., Simon, Y.A., Aleksandrov, A.Y. et al. Mice Lacking TAAR1 Show No Early Behavioral Response to Acute Restraint Stress. J Evol Biochem Phys 59, 2141–2152 (2023) Участие в исследовательских проектах: «Visual perception and thinking in schizophrenia», Grant 18-013-01245 from the Russian Foundation for Basic Research, 2018-2020 гг. RSF_SRG_2022 «Study of the functional role of trace amine receptors (TAARs) in genetically modified mice lines (KO TAARs)», 2022-2024/2025 гг. RSF_SRG_2024: Влияние хронического стресса на депрессивно-подобное поведение у генетически модифицированных линий мышей (нокаутирование рецептора следовых аминов TAAR1) Профиль работы: Акалькулия Высокая отвлекаемость, снижение концентрации внимания, трудности с запоминанием или усвоением нового материала Дисграфия Дислексия Задержка моторного развития (крупная и мелкая моторика) Задержка психического развития Задержка речевого развития Нейрокоррекционные занятия Нейропсихологическая коррекция Нейропсихологическое обследование Неусидчивость Поведенческие проблемы (агрессивность, инфантилизм) Проявления гиперактивности Сниженный темп работоспособности (повышенная истощаемость) Трудности в подготовке к школе или с овладением школьными навыками (отставания по математике, русскому и литературному чтению).