Яковлева Анна Николаевна 

Окончила Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет по специальности «Педиатрия» в 2016 году. Ординатура по урологии в Первом Санкт-Петербургском государственном медицинском университете им. академика И. П. Павлова в 2018 году. Прошла повышение квалификации по циклам: Детская урология-андрология, АНО ДПО «Санкт-Петербургский университет повышения квалификации и профессиональной переподготовки», 2019 г. Нейроурология, Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени академика И. П. Павлова, 2020 г. Эстетическая урогинекология. Миниинвазивные методы коррекции дисфункции тазового дна у женщины, 2022 г. Имеет опыт работы детским и взрослым врачом-урологом на амбулаторном приеме, а также в стационаре. Ведет прием детей с 0 лет и взрослых. Специализируется на следующих направлениях: Все виды циститов. Миофасциальный болевой синдром. Нейроурологические заболевания: гиперактивный мочевой пузырь, недержание мочи, нейрогенная дисфункция мочевыводящих путей, синдром хронической тазовой боли. Инфекция мочевыводящих путей у детей. Урогинекологические проблемы, связанные с пролапсом тазовых органов у женщин. Послеродовые осложнения (недержание мочи и т. д.). Оперативное лечение водянки яичка, фимоза. Анна Николаевна успешно справляется со стеснением пациентов с помощью обстоятельных консультаций, в процессе которых умело сглаживает все неловкие моменты и предвосхищает невысказанные вопросы. На ее приемах пациенты чувствуют себя расслабленно, свободно рассказывают о том, что их беспокоит, откровенно делятся интимными переживаниями. Они отмечают, что врач объясняет все максимально подробно и понятно, а ее рекомендации по поведенческой терапии, помогают справиться с переживаниями и страхами в процессе лечения. Анна Николаевна придерживается принципа «от менее инвазивного к более инвазивному», первым делом отдавая предпочтение щадящим методам лечения (безоперационным). Для того чтобы пациент ответственно подходил к процессу лечения, старается добиться с его стороны полного понимания проблемы и важности выполнения всех назначений.