Инклюзия – идеология современного общества, предполагающая полное и равноправное участие каждого человека в жизни социума, независимо от возраста, национальности, социального статуса, физического и ментального здоровья.

Основой успешной инклюзии, позволяющей раскрыть ценность и ресурс каждого человека, являются не только механизмы нормативно-правовой, финансовой, социальной поддержки со стороны государства, но и инклюзивное сознание общества: возможность людей не только сопереживать, принимать и оказывать помощь, но и строить равноправные партнерские отношения, уважать различия и автономию каждого.

Традиционно локус внимания в вопросах инклюзии направлен на психолого-педагогическое сопровождение, адаптацию, образование, профессиональную ориентацию, социализацию лиц с ограниченными возможностями здоровья. В инклюзивный трек вовлекается широкий круг специалистов (психологи, дефектологи, медицинские, социальные работники, педагоги, потенциальные работодатели и т.д.). Их профессиональная деятельность предполагает глубокую психологическую подготовку, знание нормативно-этических норм, способность к критическому и дивергентному мышлению, эмпатию и толерантность.

Владение психологией инклюзии позволяет представителям разных профессий, родительскому сообществу участвовать в формировании психологического благополучия каждого члена общества, содействовать устранению барьеров и полноценному включению лиц с ОВЗ в социокультурное пространство.

Курский государственный университет — старейший вуз города Курска, член Ассоциации классических университетов России.

В настоящее время университет является крупным научно-образовательным центром с уникальными исследовательскими и экспертными компетенциями в различных областях науки.

Введены в эксплуатацию современный учебный корпус и Междисциплинарный нанотехнологический центр, основным видом деятельности которого является проведение фундаментальных и прикладных исследований в области физики, физической электроники, радиоэлектроники, радиофизики, химии, биологии, биоинженерии и биоинформатики, фундаментальной медицины, а также трансфер в современные и перспективные производства результатов интеллектуальной деятельности, научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, содействие внедрению и выводу на рынок инновационных высокотехнологичных продуктов и технологий.

В КГУ реализуется 223 основные профессиональные образовательные программы и 256 дополнительных, осуществляется подготовка кадров по большинству представленных в регионе отраслей экономики.

Образовательная инфраструктура включает 15 факультетов; институты экономики и управления, непрерывного образования, социальных инноваций и технологий, культуры и искусств; колледж коммерции, технологий и сервиса.