Как научить школьников вести дискуссию? На какие темы им интересно разговаривать? В каком формате организовать работу? Кроме того, из выступления вы узнаете:
Каждый учитель сталкивался с детьми с выраженными особенностями характера или поведения: тревожными, гиперактивными, медлительными, немотивированными, замкнутыми или конфликтными.
Из доклада спикера вы узнаете:
Серия коротких докладов учителей о применении разных технологий и инструментов на школьных уроках.