КУРС

Как начать преподавать дистанционно

Все, что нужно знать об организации процесса дистанционного обучения в школе

Пройти курс

Узнать подробнее

Бесплатный
онлайн-курс
на 16 часов

Доступен
в записи в любое удобное время

Сертификат о прохождении
курса

Интервью с практикующими педагогами,
чек-листы, памятки, методическое пособие

О курсе

В рамках курса мы говорим о том, что такое дистанционное обучение, в чем заключаются особенности планирования и проведения дистанционного урока, как сделать родителей своими союзниками в дистанционном обучении.

Курс будет полезен	Учителям начальной, средней и старшей школы Педагогам дополнительного образования
Чему вы научитесь	Планировать учебный день, неделю, период. Корректировать программу для дистанционного обучения. Проводить эффективные уроки в формате видеоконференций. Выстраивать работу с Яндекс.Учебником в программе дистанционного обучения в вашем классе. Эффективно использовать онлайн-инструменты и ресурсы. Распределять зоны ответственности между учителями, родителями, учениками.

Курс будет полезен

Учителям начальной, средней и старшей школы

Педагогам дополнительного образования

Чему вы научитесь

Планировать учебный день, неделю, период.

Корректировать программу для дистанционного обучения.

Проводить эффективные уроки в формате видеоконференций.

Выстраивать работу с Яндекс.Учебником в программе дистанционного обучения в вашем классе.

Эффективно использовать онлайн-инструменты и ресурсы.

Распределять зоны ответственности между учителями, родителями, учениками.

Проверить свои знания вы сможете сразу же,
анализируя конкретные ситуации

Начать обучение

Эксперты курса

Мария Боганцева

Заместитель директора по начальной школе в Европейской Гимназии

Александр Маркеллов

Руководитель проекта «Математические тропинки», учитель математики, Хорошкола

Ирина Савицкая

Руководитель продвижения продуктов Яндекс.Учебник и Я Учитель

Учебный план


Блок 1	Введение: видео, теория	1 час
Блок 2	Как планировать дистанционное обучение: видео, теория, чек-листы, методическое пособие	4 часа
Блок 3	Как вести урок: видео, теория, чек-листы	5 часов
Блок 4	Как общаться с родителями: видео, теория, тесты	5 часов
Блок 5	Итоговая работа: тест	1 час

Вы можете начать обучение в любой удобный момент,
не нужно ждать старта курса или набора группы

Пройти курс

Материалы по теме курса

Начните дистанционное обучение с Яндекс.Учебником

Дистанционное обучение: методические рекомендации
Перейти на сайт
Скачать PDF

Проверьте себя на знание дистанционных технологий, пройдите тест «Цифровые компетенции педагога»

Статьи по теме курса

Как составить учебное расписание в дистанционной школе?

Решаем проблемы онлайн-уроков

Как провести онлайн-урок: сравниваем 8 сервисов для трансляций

Как провести онлайн-урок: подготовка

Как провести онлайн-урок: во время урока

Как провести онлайн-урок: подводим итоги

Как сделать родителя союзником в дистанционном обучении?

Учителя делятся опытом дистанционной работы

Как удержать внимание учеников во время онлайн-урока: советы нейропсихолога

Как преподавать новый материал на дистанционном обучении в школе

Главные ошибки учителя при переходе на дистанционное обучение

Как провести удаленное занятие: четыре сценария Яндекс.Учебника

Трудности дистанционного обучения и как с ними справиться

Применить новые знания легче с Яндекс.Учебником

Готовые занятия и детальная статистика помогут добавить в обучение разнообразие, креатив и индивидуальный подход. Попробуйте!

Для 1–4 классов

Для 5–7 классов

Другие курсы для учителей

Работа с детьми с низкой мотивацией

Как учителю повысить мотивацию к обучению в школе

Функциональная грамотность: развиваем в школе

Как создавать задания для формирования у учеников функциональной грамотности?
Как встраивать эти задания в учебный процесс?

Современное образовательное пространство и управление классом

Как управлять поведением учеников, максимально эффективно используя рабочее время, как создать современное образовательное пространство и как наладить дистанционное обучение

Развитие универсальных учебных действий в младших классах

Как помочь детям учиться осознанно и ответственно?

Базовые цифровые компетенции учителя

Как педагогу повысить цифровые компетенции? Рассказываем об общих навыках, цифровой безопасности, использовании цифровых инструментов на уроках — пошагово и с примерами

Оценивание для обучения

Как способствовать прогрессу детей в обучении с помощью простых инструментов формирующего оценивания

Работа с трудным поведением: принципы и инструменты

Как быстро и эффективно справляться с трудностями в поведении и обучении детей

Конфликты и травля в школьной среде

Как реагировать учителю?
Как создать психологически безопасную атмосферу в школе, прекращать конфликты различных типов и остановить травлю, если она уже началась

Инклюзивное образование в общеобразовательной школе

Практико-ориентированный
курс о 8 основных категориях
детей с ОВЗ. Рассказываем
об инклюзивном образовании
в условиях обычной школы: пошагово с инструкциями, примерами и памятками

Обучение чтению: профилактика дислексии в букварный период

Бесплатные интерактивные задания для первоклассников и онлайн-курс для учителей о профилактике дислексии

Эмоциональное выгорание у педагогов

Разбираем мифы о выгорании, определяем его факторы и рассказываем о профилактике

СДВГ у детей: рекомендации учителю

Как работать с гиперактивными и невнимательными детьми в школе

Игры в школе: как провести интересный урок

Повышаем вовлеченность учеников

Создание в школе индивидуальной образовательной траектории ученика

Как и какие условия школа может создать для обучения детей по индивидуальным образовательным маршрутам

Компьютерная графика на уроках информатики

Теория и практические задания для подготовки и проведения занятий

Права учителя

Как защитить себя в конфликтах правовыми инструментами

Проектная деятельность в школе

Пошаговая инструкция, как превратить рутинную задачу в мощный инструмент для развития

Развитие креативного мышления в школе: методики и практики

Как научить детей выходить за рамки стандартов и придумывать перспективные идеи?

Управление профессиональным развитием педагогического коллектива школы

Четыре методики и кейсы реальных школ