Как воспринимать старших наставников в эпоху доказательной медицины?

Наставник – квалифицированный специалист и профессионал у которого студенты и совершенствующие своё мастерство, могут получить совет, рекомендацию.

Тьютор – репетитор, наставник – исторически сложившаяся особая педагогическая должность, обеспечивающая разработку индивидуальных образовательных программ студентов и слушателей, сопровождая процесс индивидуализации образования в ВУЗе, в системах дополнительного образования.

Наставничество и тьюторство – форма участия опытных профессионалов в подготовке и воспитании студентов, совершенствовании теоретической и практической подготовке специалистов по соответствующей профессии.

Суть наставничества и тьюторства – передача богатого личного опыта профессиональной деятельности человеку, в ускорении его адаптации к профессиональной деятельности, оказание помощи и поддержки.

Кстати, в нашей стране наставничество, как индивидуальный подход к каждому, кто совершенствует свою теоретическую и практическую подготовку, активно использовался в практике трудовых отношений в медицинских организациях. Этот метод зарекомендовал себя, как один из самых эффективных и успешных для становления и развития медицинских специалистов.

Просто необходимо ориентироваться на опыт старших наставников, который является бесценным материалом для всех молодых и начинающих врачей. Наши учителя уже прошли все, что только предстоит вам увидеть. Больше читайте, чтобы у вас было свое мнение, но при этом не отвергайте мудрость и находчивость ваших учителей. Ваши идеи и знания можно комбинировать. 

Как очень важное , а порой незаменимое дополнение к "доказательной медицине".  Старшие товарищи позволяют формировать персонализированный подход при общей стандартизации.