Буквально несколько дней подряд изучали с командой этот вопрос. Вот что говорят сами дети:
52% предпочли бы научиться, как распоряжаться деньгами, 47% хотели бы узнать, как постоять за... Читать далее
Доброго дня! Поскольку обладают опытом работы и средней школе, а также (и в большей степени) занимаюсь образованием в учреждении дополнительного образования, то однозначно могу сказать... Читать далее
Много хотеть, много узнавать, много уметь и много делать — это краткий ответ на вопрос. Талант великая сила и великая ответственность, образовательный подход необходим, как воздух. Потому... Читать далее
Доброго дня! За время, которое провела за рубежом, могу сказать только одно — бихевиористический строй. Не смотря на трансляцию гуманных принципов о "гуманизме" истинном говорить в данной... Читать далее
Друзья, с удовольствием добавляю трогательные и приятные моменты в работе наших школ!
«Лингва» в Сургуте - старейшее образовательная организация 30 лет, состоит из 10 школ. Опыт мы... Читать далее
Возможно, тут принципиальная ошибка в самой методике. Ведь учение лишь часть образовательного процесса. У каждого думающего человека есть потенциал, но современные методики "прокачивают"... Читать далее
Убеждена, что в принципе лучше овладевать языком, а не просто его изучать! Учение лишь часть овладения, ведь вместе с языком человек совершенствует свой образ, культуру. Коллектив... Читать далее
Как говорил Пассов Ефим Израилевич: «перекосы в обучении начинаются от неверно сформулированной цели». В концепции методики как науки могу сказать лишь одно: владение риторикой открывает... Читать далее