Чудо. Так поэтически красочно мы называем необычное событие. Исцеление, грозу, волновой дуализм, дождь, гравитацию и т.п. Для ребенка всё вокруг чудесно, постепенно познавая он отщепляет от мира рациональное. Строго говоря словом «чудо» принято называть не всё на свете иррациональное, а событие именно нашей жизни. Необъяснимые природные явления тоже можно отнести к разряду «чуда», но, как правило, так именуется что-то, касаемо нас, хорошее и интересное (эмоционально положительно окрашенное) почти никогда так не называют беду или горе.
Суть в том, что мышление обязано классифицировать события, но не всё из того, что происходит поддается осмыслению. Зато результаты вполне вписываются в общую картину. Поэтому чудом мы назовем явление осязаемых и понятных последствий, возникших по совершенно непонятным причинам.
Если абстрагироваться от иррациональности, то можно сказать, что событие «чудо» возникает из-за недостатка Знания. Это суждение не содержит отрицательной оценки ведь человек физически не способен знать всё на свете, так как, чем более он узнает мир, тем более расширяются границы непознанного. Это с точки зрения восприятия.
Теперь в аспекте деятельности и поведения. Мышление крайне ресурсозатратно, думать трудно. Кроме того, для достижения результата необходимо тратить силы на действия. Поэтому «чудо» вызывает восторг, если оно дарит удачный результат при малых усилиях или совсем без затрат энергии. Это действительно неожиданно и восхитительно. Так как мы рассуждаем об абстрактном понятии, то следует учесть некоторый нюанс. Мне приходилось сталкиваться с людьми, которые негативно относятся к всякого рода чудесам и неожиданностям. Основной объединяющей чертой этих людей можно отметить высокий уровень рациональности мысли, а, следовательно, и рациональности поведенческих реакций.
Ответ: Желание чуда присуще всем временам и народам. Чудо есть символ экономии ресурсов при получении благ и преимуществ. Можно даже не формулировать явление как «чудо», но желание его часто сильнее самого человека.