Матные слова🤪
есть правило на суффиксы наречий-когда пишется а/о.
после приставок ЗА/На/в-пишем О
после Из/до/с-пишем А.
Запомнить фразу,что в жизни
ЗаНаВо сплошной ИзДоС.
в... Читать далее
Нашёл в википедии
Метод локусов[1][2] (от лат. loci мн.число от locus – местоположение; другие названия — метод мест, дворец памяти, чертоги разума, пространственная мнемоника[2]) —... Читать далее
Универсальных, конечно, нет. Но всякие разные в конкретных задачах математики найдутся. Это что касается формул. Что касается "таблиц значений", то вряд ли их настолько много, чтобы... Читать далее
Существует куча способов запоминания больших блоков информации, от обычного заучивания, до веселых мнемонических правил и подсказок, а вообще, все постигается в учебе.
Для запоминания значений синусов 0, 30, 45, 60 и 90 градусов есть такое простое мнемоническое правило: синусы этих углов равны, соответственно 1/2 корень из 0, 1/2 корень из 1, 1/2 корень... Читать далее
Учим таблицу умножения по сказке!!!
"Две волшебные сказки о доброй стране умножения и ее славных жителях", Г. Михайлец, Е. Кузнецова.
Предложенный способ запоминания создан для детей... Читать далее
Привет-привет! Я раньше придумывала себе определённые мотивы и пела по ним. Если наложить слова на какую-нибудь особенно прилипчивую мелодию, потом их не так сложно воспроизвести.
Вообще... Читать далее
Математика, в этом смысле, ни чем от других наук не отличается. Читающие и пишущие тут, вероятно к математике имеют большее касательство, чем к остальным наукам, для таких, мнемонические... Читать далее
Спасибо за вопрос. По моему мнению, задача учителя и образовательного учреждения, в первую очередь, это - привить навыки и умения работы с информацией в любых ее формах. Научить ребенка... Читать далее