Что такое успех в обучении на самом деле?

Думаю. Наиболее значимый успех имеет место в одном случае. Когда посредством применения образовательного продукта с минимальными затратами средств и времени в профессиональных и личных делах имеет место надёжное достижение предполагаемого ощущаемого, прогнозируемого, гарантируемого, измеряемого, подтверждаемого и повторяемого общественно значимого системного  социально-экономического (инновационного) результата функционирования (трансформации)  действительности. Например, зоны профессиональной ответственности.

Хотя попутно успех может рассматриваться и, как заверенное документами "для демонстрации всем своим деревенским родственникам", только статусное участие в процессе без определенного результата.

Надо уметь выбирать учебное заведение, предлагающее не только учебный процесс, но и отвечающее за результат обучения.

Общая беда в том, что многие дисциплины под результатом понимают сам процесс обучения. Сам же результат обучения неясен с точки зрения подконтрольности результата в области применения знания.

Например, вместо решения проблемы производительности и снижения издержек предлагается организовать платное обучение по теории вопроса.

Это следует отнести к слабости используемого научного подхода, использованного при разработке исследовательской концепции специальности и дисциплин.

С уважением.Александр.

Успех в обучении для изучающего - это осознание собственного прогресса и способностей в области изучения, стремление к дальнейшему преодолению себя и совершенствованию.

Успех в обучении для обучающего - видимый прогресс в развитии навыков и умений изучающего, его заинтересованность и энтузиазм в продолжении процесса обучения.

Пройти всю цепочку: определение сверхзадачи - поиск учителя - получение знаний - практический результат. Важно чтобы знания были переданы учителем в полном объеме, и восприняты без искажений учащимся.