Теперь Кью работает в режиме чтения

Мы сохранили весь контент, но добавить что-то новое уже нельзя

Правда ли, что обучая других человек сам лучше изучает тему обучения? Почему это происходит?

ПсихологияОбразование+2
  · 6,9 K
Запись на консультации по ссылке в профиле  · 20 янв  · alex1.glideapp.io
Скорее правда.
Потому что и фактические знания предмета не стоят на месте, а всегда появляются, обновляются, пересматриваются, обсуждаются (главное хотеть быть в курсе этих изменений а не "бронзоветь"). 
И постоянно меняются люди, приходят новые, которых нужно обучать иначе, а значит нужно подстраиваться, менять подходы, пробовать новое, анализировать "А получилось ли", пробовать новые методики, внедрять новые технологии.
Индивидуальные психологические консультации онлайнПерейти на alex1.glideapp.io
Эксперт в сфере образования за рубежом. Личный опыт обучения и проживания в Англии...  · 27 янв  · youtube.com/smapse
Утверждение «обучая других, учишься и ты» стало своего рода клише в методиках преподавания. Любой человек при многоразовом повторении одного и того же текста становится настоящим профессионалом в данной области знания, если исходить из этого! Запоминание информации на основе ее пересказа являются свойством нашего мозга. Если рассмотреть данный феномен с точки зрения... Читать далее
Эксперт ведущего агентства зарубежного образования.Перейти на smapse.ru
2 эксперта согласны
При многоразовом повторении  одного и того же все  надоедает, но  случаются  и более неприятные  случаи... Читать дальше
Психолог-практик. Помогаю победить ОКР, ПА, страхи, фобии, тревожность. Консультации: +7-9...  · 18 янв  · pro-ponimanie.ru
Чтобы обучить других какому-то предмету (дисциплине, знанию), человеку приходится столкнуться с тем, что разные люди, приходят к пониманию по-разному. Одним нужно увидеть логику, другим эмоциональную составляющую, третьим практическую выгоду, четвертым четкую схему действий и т.д. Поэтому, во время обучения сам преподаватель вынужден объяснять свой предмет разными... Читать далее
Записаться на консультацию можно здесьПерейти на pro-ponimanie.ru/spetsialisty/12-spetsialisty/45-petukhov-aleksandr
Кандидат биологических наук. Академик МАНЭБ. Действительный член РГО.  · 20 февр  · orcid.org/0000-0003-0228-0387
Обучая других человек сам лучше изучает тему обучения, потому что, как говорит русская поговорка:" Повторенье - мать учения!".
К.б.н., Академик МАНЭБ, Дейст. член РГО Бутаков Е.И. Перейти на m.facebook.com
Только философия. Всё остальное -- её частности.   · 19 янв
Потому что ответственность. Обычная жажда повыпендриваться, произвести впечатление, повозвышаться в данном случае оказывает добрую услугу. 
Философ-преподаватель, религиовед  · 27 янв  · dzen.ru/id/620667424fafdf2fc90fca79
Правда, он вынужден увеличивать объём и качество своих знаний, если хочет быть всегда интересен для учеников. Добросовестный и любящий своё ремесло учитель сам тоже учится всю жизнь
СТО, Мастер  · 24 февр
Да, это действительно правда, что обучая других людей, сам лучше изучает тему обучения. Этот эффект называется "эффектом ученика-учителя"  или "эффектом преподавателя-студента" . Существует несколько причин, почему это происходит: 1. Чтобы успешно обучать других, необходимо иметь глубокое понимание материала. Преподаватель должен понимать тему настолько хорошо, чтобы... Читать далее
1 эксперт согласен
Бродячий наставник общества  · 4 апр
Здесь срабатывает сразу несколько механизмов нашей психики. Первое - это мотивация. Когда мы просто учим сами, мы изучаем определенный объем информации и считаем, что этого нам будет достаточно. А если окажется, что нам будет недостаточно, мы легко сможем загуглить необходимое. Но когда мы готовимся обучать другого, нам надо выглядеть перед учениками экспертно. Иначе... Читать далее
1 эксперт согласен
Психолог.   · 5 апр
Грешу иногда тем, что, если хочу поглубже изучить что-то, то пишу статью или пост. Могу провести вебинар.
Дело в том, что приходится выделять время, концентрироваться на теме и читать конкретно по ней раз в 10 больше обычного и научного.
Вот и все.
Если подходить к задуманному спустя рукова, то ничего не получится🤗
Политическое кредо - всегда! Интересно всё, что интересно.  · 18 янв
Конечно правда. Ещё древние говорили - docento distimo, что означает уча, учусь. Потому, что в процессе объяснения, объясняющий, как-бы подстраивает свой мозг на более точное осмысливание изучаемого вопроса. Цепочки нейронов выстраиваются в более оптимальном порядке и наступает более глубокое, уже не знание, понимание предмета.
Анекдот помните? Учитель говорит другому учителю: "Ну и класс мне попался тупой! Объясняю теорему - не понимают... Читать дальше