Счетчик посещений Counter.CO.KZ - бесплатный счетчик на любой вкус! Шпаргалки по организации самостоятельной работы студентов.

1.043. Методические рекомендации по организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов в процессе изучения предметов психолого-педагогического цикла.

Основным принципом организации самостоятельной работы является комплексный подход, направленный на стимулирование обучающихся следующих видов деятельности по формированию общих и профессиональных компетенций

Самостоятельная работа, ее организация играют большую роль в обучении, а также в научной и творческой работе студента вуза.

1. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА студентов — ВЕДУЩАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. 1.1. Задачи, принципы, виды и уровни самостоятельной работы.

Самостоятельная работа может осуществляться индивидуально или группами студентов в зависимости от цели, объема, конкретной тематики самостоятельной работы, уровня сложности, уровня умений студентов.

В данной статье вы рассмотрите основные методы и организационные формы самостоятельной работы студентов.

В данном сообщении изложены виды, формы, средства, приемы организации самостоятельной работы. учителю, Организация самостоятельной работы студентов СПО.

Самостоятельная работа студентов является одним из эффективных средств развития и активизации творческой деятельности студентов. Ее можно рассматривать как главный резерв повышения качества подготовки специалистов.

В лекциях – вопросы для самостоятельной работы студентов, указания на источник ответа в литературе. В ходе лекции возможны так называемые «вкрапления» – выступления, сообщения студентов по отдельным вопросам плана.

4. Методика организации аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов. В ФГОС нового поколения на внеаудиторную работу отводится не менее 18 часов в неделю в среднем за весь период обучения.

Организация самостоятельной работы студентов при проведении различных видов учебных занятий включает: переработку учебных планов и программ в рамках существующих ФГОС с целью увеличения доли самостоятельной работы студента.

Основные формы организации самостоятельной работы студентов в отечественных высших учебных заведениях определяются такими парамет-рами, как содержание учебной дисциплины, уровень образования и степень.