Логопеды в Щербинке

Повышение квалификации по темам: «Диагностика, профилактика и предупреждение нарушений устной и письменной речи у младших школьников» (2007 г.); «Логопедический массаж» (2013 г.); «Нетрадиционные приемы и методы коррекционной логопедической работы (2014 г.). Участие в вебинарах: «Особенности использования игровых методов в работе с детьми с общим недоразвитием речи» (2014 г.); «Интерактивные методы постановки и автоматизации звуков речи у детей с ОНР с помощью программно-дидактического комплекса «Логомер»» (2015 г.); «Игровые приемы в формировании фонематического восприятия у детей с ОВЗ» (2015 г.). Сертификаты участника педагогических фестивалей (2013-2014 гг.). Грамоты и благодарности за достижения в деле обучения и воспитания. Дипломы за подготовку победителей дистанционных конкурсов и викторин. Сертификат о прохождении обучение по курсу «Работа логопеда в дистанционном режиме» (2020 г.)

Опыт работы 20 лет. Выез на дом! Все занятия в игровой форме, с использованием игр и пособий направленных на развитие ВПФ. Индивидуальный подход к каждому ребенку. Коррекция диспраксии, алалии, ЗПР, ЗРР, ОНР, Дизартрии, Дислалии. Консультации родителей и молодых специалистов дистанционно.

Курсы повышения квалификации: «Постановка и автоматизация звуков при стертой дизартрии. Биоэнергопластика» (2016 г.); «Формирование слоговой структуры слова у детей» (2016 г.); Мастер-класс «Диагностика и коррекция нарушений звукопроизношения», учебный центр «Логопед-мастер».

Я дипломированный учитель-логопед. 📌 Занимаюсь частной практикой с 2007 года. 📌 Работаю с детками от 3 лет. Если у вашего малыша ☘️ нарушение звукопроизношения, ☘️ отмечается фонетико-фонематическое недоразвитие, ☘️ задержка речевого развития, ☘️ проблемы с чтением и письмом обращайтесь!!! 📌 На индивидуальных занятиях мы развиваем артикуляционный аппарат, делаем упражнения для пальчиковой моторики, совершенствуем внимание, память, мышление, развиваем связную речь. 📌 Со взрослыми и подростками работаем над коррекцией звукопроизношения, темпом и чёткостью речи. 📌 Последние несколько лет я успешно работаю и в онлайн формате, поскольку удаленные занятия стали очень популярны в сфере оказания логопедической помощи детям и взрослым. Такие занятия позволяют ученикам заниматься в любой точке мира, где есть интернет, и получать прекрасные результаты в короткие сроки, не делая больших перерывов в занятиях из-за болезни или отъезда в отпуск.

Стаж работы с детьми более 25 лет, работала в детском саду в группах с коррекционной направленностью, логопедом в школе, веду частную практику

Добро пожаловать! Меня зовут Изосимова Ольга Вячеславовна, и я — высококвалифицированный логопед, дефектолог, афазиолог, автор курсов по коррекции речевых нарушений у детей и взрослых. Мой опыт работы — (с 2010 года) 🌟 в образовательных и медицинских учреждениях, обширная частная практика с пациентами всех возрастных групп. Работаю с: • Коррекцией звукопроизношения • Дизартрией • Заиканием • Алалией (сенсорной, моторной, сенсомоторной) • Фoрмирoвaниeм и paзвитиeм лексико-граммaтического cтроя рeчи, слоговой cтруктуpы, cвязнoй peчи • ФФНР • ФНР • Коррекцией дисграфии/дислексии • Восстановлением речи после инсульта, опухолей, чмт • Подготовкой к школе и обучением чтению • Темпо-ритмическими нарушениями речи • Коррекцией ОНР Консультацию и индивидуальные онлайн занятия провожу на платформе Zoom, Скайп, WhаtsАрр, Vibеr.

Развитие математических навыков в работе с детьми по мультисенсорной программе «Нумикон», счет на абакусе.

Опыт работы психологом с 2004 года и логопедом с 2013. Работаю с детьми разного возраста (3−17 лет) по коррекции речи и познавательного развития, а также со взрослыми, имеющими нарушения речи. Обладаю большим опытом коррекции разных речевых нарушений: — задержка и недоразвитие речи — нарушение фонематического слуха — нарушение звукопроизношения — дизартрия и стертая дизартрия — дисграфия и дислексия — заикание Имею большой опыт работы с детьми, подростками и взрослыми с различными речевыми нарушениями. Всегда индивидуально подхожу к каждому клиенту, учитываю его личностные особенности и особенности дефекта. Легко нахожу общий язык с детьми, умею сделать занятия интересными и комфортными для ребенка.