Статья посвящена анализу сущности и историческому описанию использования компетентностного подхода в образовании в России и за рубежом.
Концепция «компетентностный подход» первоначально использовалась в тренингах персонала компаний, но позднее была заимствована и получила дальнейшее развитие в области образования.
Компетентностный подход в профессиональном образовании помогает ДОУ в полной мере выполнять социальный заказ, воспитывать ключевые компетенции, следить за динамикой развития ребенка.
Компетентностный подход в образовании требует от учеников умения решать проблемы разной сложности, основываясь на имеющихся знаниях.
Основная направленность компетентностного подхода в образовании заключается в усилении деятельноличностного аспекта в обучении, в обеспечении роста личностного опыта обучаемого, т.е...
Новые задачи реализации компетентностного подхода в про-фессиональном образовании предполагают обязательное внедрение инновационных методов и технологий обучения, организации и управления учебным проц... Читать еще
Компетентностный подход — это совокупность общих принципов определения целей образования, отбора содержания образования, организации образовательного процесса и оценки образовательных результатов.
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД – система требований к организации образовательного процесса учреждения образования, которая предполагает результаты образования в виде компетенций и способствует...
Компетентностный подход — это совокупность общих принципов определения целей образования, отбора содержания образования, организации образовательного процесса и оценки образовательных результатов.
Идея компетентностного подхода: усилить практико-ориентированную направленность профессионального образования; усовершенствовать функциональную подготовку выпускников.