Задание#T10992
Прочитайте текст и выполните задание.
(1)Лида сидела за партой и с иронической улыбкой смотрела на подруг.
(2)История со свиданиями вышла как-то сама по себе. (3)Подряд были три
телефонных звонка. (4)Сначала позвонил Володя Извеков. (5)Он долго бормотал
что-то о дружбе, об общих интересах и под конец сообщил, что хочет сказать
много, но по телефону не выходит... (6)Она назначила свидание. (7)Затем звонил
Лева и, словно сговорившись с Володей, начал мямлить что-то очень похожее.
(8)Лиде стало смешно, и она назначила ему свидание в тот же час, но на другом
углу. (9)Миша Пронин позвонил последним. (10)Он тоже говорил о дружбе и
закончил просьбой о встрече. (11)Ему было назначено свидание в то же время
на третьем углу. (12)Это оказалось очень забавно. (13)Все они ждали по-разному. (14)Володя ходил взад и вперед, поглядывая на часы, висевшие над
ним. (15)Миша делал вид, что его очень заинтересовала какая-то статья в газете,
приклеенной на стене дома, и он стоял против нее, поминутно оглядываясь по
сторонам. (16)Лева же прислонился к водосточной трубе и, судя по губам,
вытянутым в трубочку, свистел. (17)Ничего плохого в этой шутке Лида не видела,
и на другой день со смехом рассказала обо всем в классе.
(18)Но странное дело! (19)Некоторые девочки не только не одобрили ее поступка, а даже рассердились. (20)Катя Иванова, например, прямо заявила, что шутить и издеваться над чувствами человека — недостойно комсомолки.
(21)Этим может развлекаться избалованная и скучающая от безделья барышня, но никак не советская девушка.
(22)Разгорелся спор. (23)Уроки и другие дела помешали выяснить, кто прав, и вот сегодня спор снова вспыхнул.
— (24)Ты, конечно, с нами не согласна! — горячо говорила Светлана. — (25)Мы вообще соглашаемся чаще всего с теми, кто нас хвалит, а кто критикует...
— (26)Я не знаю, почему и как все произошло, — продолжала Светлана, тряхнув головой. — (27)Я могу говорить о самом факте. (28)Это жестоко! (29)Если мальчики хорошо к тебе относятся...
— (30)Влюблены, — подсказала Тамара.
— (31)Пускай влюблены... (32)То они переживают и, может быть, страдают. (33)А разве можно смеяться над страданиями людей? (34)Кто так может поступать? (35)Только тот, кто сам никогда не переживал. (36)Мне жаль, что ты так сделала. (37)Ты размениваешься...
— (38)Ну-у... куда заехала! — оказала Лида.
— (39)Определенно так! (40)Не разменивается тот, кто серьезно смотрит на человеческие взаимоотношения, какими бы они ни были.
— (41)Все? (42)Слово защитнику. (43)Валя, говори!
— (44)Я в корне не согласна со Светланой. (45)Если так смотреть на жизнь, то от скуки можно засохнуть. (46)Пока мы молоды, надо жить весело. (47)Лида красива. (48)Все это видят, и мы знаем, что мальчики в нее влюбляются. (49)Что же ей делать? (50)Тоже во всех влюбляться, по-твоему? (51)Нет, ничего плохого она не сделала. (52)Если бы я имела ее наружность, я бы придумала почище...
(По Г. И. Матвееву*)
*Герман Иванович Матвеев (1904—1961 гг.) — русский писатель. Его книги для подростков посвящены школьной жизни, проблемам воспитания.
(18)Но странное дело! (19)Некоторые девочки не только не одобрили ее поступка, а даже рассердились. (20)Катя Иванова, например, прямо заявила, что шутить и издеваться над чувствами человека — недостойно комсомолки.
(21)Этим может развлекаться избалованная и скучающая от безделья барышня, но никак не советская девушка.
(22)Разгорелся спор. (23)Уроки и другие дела помешали выяснить, кто прав, и вот сегодня спор снова вспыхнул.
— (24)Ты, конечно, с нами не согласна! — горячо говорила Светлана. — (25)Мы вообще соглашаемся чаще всего с теми, кто нас хвалит, а кто критикует...
— (26)Я не знаю, почему и как все произошло, — продолжала Светлана, тряхнув головой. — (27)Я могу говорить о самом факте. (28)Это жестоко! (29)Если мальчики хорошо к тебе относятся...
— (30)Влюблены, — подсказала Тамара.
— (31)Пускай влюблены... (32)То они переживают и, может быть, страдают. (33)А разве можно смеяться над страданиями людей? (34)Кто так может поступать? (35)Только тот, кто сам никогда не переживал. (36)Мне жаль, что ты так сделала. (37)Ты размениваешься...
— (38)Ну-у... куда заехала! — оказала Лида.
— (39)Определенно так! (40)Не разменивается тот, кто серьезно смотрит на человеческие взаимоотношения, какими бы они ни были.
— (41)Все? (42)Слово защитнику. (43)Валя, говори!
— (44)Я в корне не согласна со Светланой. (45)Если так смотреть на жизнь, то от скуки можно засохнуть. (46)Пока мы молоды, надо жить весело. (47)Лида красива. (48)Все это видят, и мы знаем, что мальчики в нее влюбляются. (49)Что же ей делать? (50)Тоже во всех влюбляться, по-твоему? (51)Нет, ничего плохого она не сделала. (52)Если бы я имела ее наружность, я бы придумала почище...
(По Г. И. Матвееву*)
*Герман Иванович Матвеев (1904—1961 гг.) — русский писатель. Его книги для подростков посвящены школьной жизни, проблемам воспитания.
Укажите количество грамматических основ в предложении 
Ответ запишите цифрой.
Показать ответ
3
Это задание решали 179 раз. С ним справились 54% пользователей.
Это задание в разделах:
Это задание в тестах:
Рекомендованные задания
Для составления персональной подборки решено недостаточно заданий.
Повышайте свой балл на экзамене!
0 баллов сегодня
дней без пропуска
0
0
0
0
0
0
0
© 2018–2024 ООО «Яндекс»
ООО «Яндекс» не оказывает образовательных услуг