Установите соответствие между конкретными примерами и видами деятельности, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.... | Яндекс.Репетитор

Задание#T1263

Установите соответствие между конкретными примерами и видами деятельности, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Правительство страны Н. провело реформы в области образования: было введено обязательное основное общее образование.
Учёные города З. предположили, что следующие месяца осени сохранится тёплая погода.
Граждане района К. высадили у детской площадки цветы.
В государстве М. были введены пособия многодетным семьям.
В районе Ф. было построено промышленных предприятия.

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

материально-производственная
социально-преобразовательная
прогностическая

Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих пунктам АБВГД.

Показать разбор и ответ

Для экономии времени задания подобного рода рекомендуется начинать с прочтения и оценки объемных суждений или характеристик. В данном случае — это левый столбец. Проанализируйте каждое суждение отдельно, но для начала вспомним содержание приведённых видов деятельности: материально-производственная деятельность направлена на создание конкретных материальных благ и преобразование окружающей среды, социально-преобразовательная связана, в первую очередь, с изменениями в социальной сфере реформаторского типа, а прогностическая деятельность предполагает выдвижение гипотез и предположений относительно дальнейшего развития каких-либо процессов или явлений в обществе и природе.

Исходя из данного знания, анализируем предложенные примеры: А — содержит прямое указание на реформы в обществе, что относится к социально-преобразовательной деятельности. Б — стоит обратить внимание на термин «предположили», который указывает, что данный вид деятельности относится к прогностической. В — посадка цветов относится к преобразованию окружающей среды, следовательно, деятельность — материально-производственная. Г — введение пособий — это пример социальной реформы, т.к. реформы относятся к социально-преобразовательной деятельности, то ответ . Д — так же пример преобразования окружающей среды, как и В, поэтому тоже материально-производственная.

Ответ: 23121

Это задание составили эксперты УЦ Годограф специально для Яндекса

Это задание решали 18 тыс. раз. С ним справились 60% пользователей.

Это задание в разделах:

Человек и общество

Это задание в тестах:

Тренировочный вариант ЕГЭ по обществознанию №12

Задание#T1263

Это задание в разделах:

Это задание в тестах:

Рекомендованные задания