Критерии проверки и оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом
Оценка выполнения задания 
, требующего написания развёрнутого ответа в объёме 
предложений Указание на объём условно, оценка ответа зависит от его содержательности (при наличии глубоких знаний экзаменуемый может ответить в большем объёме, при умении точно формулировать свои мысли экзаменуемый может достаточно полно ответить в меньшем объёме).
Если по критерию 
(«Соответствие ответа заданию») ставится 
баллов, то задание считается невыполненным и дальше не проверяется. По другим критериям в «Протокол проверки ответов на задания» бланка 
выставляется 0 баллов. Если по критерию 
(«Привлечение текста произведения для аргументации») ставится баллов, то по критерию 
(«Логичность и соблюдение речевых норм») работа не оценивается, в «Протокол проверки ответов на задания» бланка по критерию выставляется баллов. | Критерии | Баллы |
| . Соответствие ответа заданию | |
| Ответ на вопрос дан и свидетельствует о понимании текста приведённого фрагмента/стихотворения, авторская позиция не искажена | |
Ответ содержательно соотнесён с поставленной задачей, но не позволяет судить о понимании текста приведённого фрагмента/стихотворения,
И/ИЛИ
авторская позиция искажена | |
| Ответ содержательно не соотнесён с поставленной задачей | |
| . Привлечение текста произведения для аргументации | |
| Для аргументации суждений текст привлекается на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т.п., фактические ошибки отсутствуют | |
Для аргументации текст привлекается на уровне пересказа произведения или общих рассуждений о его содержании,
И/ИЛИ
допущена одна фактическая ошибка | |
Суждения не аргументированы текстом произведения,
И/ИЛИ
допущено две и более фактические ошибки | |
| . Логичность и соблюдение речевых норм | |
| Отсутствуют логические, речевые ошибки | |
| Допущено не более одной ошибки каждого вида (логическая, и/или речевая) – суммарно не более двух ошибок | |
| Допущены две или более ошибки одного вида (независимо от наличия/отсутствия ошибок других видов) | |
| Максимальный балл |  |