Какие три из перечисленных положений характеризуют процесс развития
образования в России в 1860–1890-х гг.?
- открытие высших женских курсов
- открытие Царскосельского лицея
- открытие земских школ
- увеличение числа церковно-приходских школ
- основание Смольного института благородных девиц
- создание ликбезов и рабфаков
Запишите в поле для ответа три выбранных номера подряд без пробелов, запятых и других дополнительных символов.