Для выполнения задания выберите только ОДНУ из предложенных тем сочинений (1, 2 или 3). 1. Как в поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри» отражено столкновение мечты с действительностью? 2. В чём противопоставлены... | Яндекс.Репетитор

Задание#T25322

Для выполнения задания выберите только ОДНУ из предложенных тем сочинений (1, 2 или 3).

1. Как в поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри» отражено столкновение мечты с действительностью?

2. В чём противопоставлены образы Катерины и Варвары? (По пьесе А.Н. Островского «Гроза»)

3. Как в прозе М.А. Булгакова раскрывается тема нравственного выбора человека? (По роману «Белая гвардия» или «Мастер и Маргарита»)

Укажите номер выбранной Вами темы, а затем напишите сочинение на эту тему в объёме не менее 200 слов (если объём сочинения менее 150 слов, то оно оценивается 0 баллов).

Опирайтесь на авторскую позицию и формулируйте свою точку зрения.

Аргументируйте свои тезисы, опираясь на литературные произведения (в сочинении по лирике необходимо проанализировать не менее трёх стихотворений).

Используйте теоретико-литературные понятия для анализа произведения.

Продумывайте композицию сочинения.

Сочинение пишите чётко и разборчиво, соблюдая нормы речи.

Показать разбор

Указания по оцениванию

Среди пяти критериев, по которым оценивается сочинение, первый критерий (содержательный аспект) является главным. Если при проверке работы эксперт по первому критерию ставит 0 баллов, задание части 2 считается невыполненным и дальше не проверяется . По четырём другим критериям (2, 3, 4, 5) в «Протокол проверки ответов на задания» выставляется 0 баллов.

Оценка по первой позиции оценивания задания ставится в колонку 7 протокола; по второй позиции — в колонку 8; по третьей — в колонку 9; по четвёртой — в колонку 10; по пятой — в колонку 11.

При оценке выполнения заданий следует учитывать объём написанного сочинения. Экзаменуемым рекомендован объём не менее 200 слов. Если в сочинении менее 150 слов (в подсчёт слов включаются все слова, в том числе и служебные), то такая работа считается невыполненной и оценивается 0 баллов.

При объёме сочинения от 150 до 200 слов предельное количество ошибок для каждого балльного уровня не меняется.

Порядок назначения третьего эксперта

В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (приказ Минобрнауки России от 26.12.2013 №1400 зарегистрирован Минюстом России 03.02.2014 №31205)

«61. По результатам первой и второй проверок эксперты независимо друг от друга выставляют баллы за каждый ответ на задания экзаменационной работы ЕГЭ с развёрнутым ответом...

62. В случае существенного расхождения в баллах, выставленных двумя экспертами, назначается третья проверка. Существенное расхождение в баллах определено в критериях оценивания по соответствующему учебному предмету.

Эксперту, осуществляющему третью проверку, предоставляется информация о баллах, выставленных экспертами, ранее проверявшими экзаменационную работу».

Если расхождение между баллами двух экспертов составляет 2 и более балла по любому из пяти критериев задания, то третий эксперт проверяет ответ только по тем критериям задания, которые вызвали расхождение в оценивании в 2 и более балла.

Критерии оценки

1. Глубина раскрытия темы сочинения и убедительность суждений

3 баллаЭкзаменуемый раскрывает тему сочинения, опираясь на авторскую позицию, формулирует свою точку зрения, убедительно обосновывает свои тезисы;
фактические ошибки и неточности отсутствуют

2 баллаЭкзаменуемый раскрывает тему сочинения, опираясь на авторскую позицию, формулирует свою точку зрения,
но
не все тезисы убедительно обосновывает
и/или допускает одну-две фактические ошибки

1 баллЭкзаменуемый раскрывает тему сочинения поверхностно или односторонне, не опираясь на авторскую позицию,
и/или не обосновывает свои тезисы,
и/или допускает три-четыре фактические ошибки

0 балловЭкзаменуемый не раскрывает тему сочинения
и/или допускает более четырёх фактических ошибок

2. Уровень владения теоретико-литературными понятиями

2 баллаЭкзаменуемый использует теоретико-литературные понятия для анализа произведения, ошибки и неточности в использовании понятий отсутствуют

1 баллЭкзаменуемый включает в текст сочинения теоретико-литературные понятия,
но
не использует их для анализа произведения
и/или допускает одну ошибку в их употреблении

0 балловЭкзаменуемый не использует теоретико-литературные понятия или допускает более одной ошибки в их употреблении

3. Обоснованность привлечения текста произведения

3 баллаТекст рассматриваемого произведения привлекается разносторонне и обоснованно (цитаты с комментариями к ним; краткий пересказ содержания, необходимый для доказательства суждений; обращение к микротемам текста и их интерпретация; разного рода ссылки на изображённое в произведении и т.п.)

2 баллаТекст привлекается разносторонне,
но
не всегда обоснованно,
и/или имеются отдельные случаи привлечения текста вне прямой связи с выдвинутым тезисом

1 баллТекст привлекается только как пересказ изображённого

0 балловТекст не привлекается, суждения текстом не обосновываются

4. Композиционная цельность и логичность изложения

3 баллаСочинение характеризуется композиционной цельностью, его части логически связаны, внутри смысловых частей нет нарушений последовательности и необоснованных повторов

2 баллаСочинение характеризуется композиционной цельностью, его части логически связаны между собой,
но
внутри смысловых частей есть нарушения последовательности и необоснованные повторы

1 баллВ сочинении прослеживается композиционный замысел,
но
есть нарушения композиционной связи между смысловыми частями,
и/или мысль повторяется и не развивается

0 балловВ сочинении не прослеживается композиционный замысел; допущены грубые нарушения последовательности частей высказывания, существенно затрудняющие понимание смысла сочинения

5. Следование нормам речи

3 баллаРечевых ошибок нет, или допущена одна речевая ошибка

2 баллаДопущено две-три речевые ошибки

1 баллДопущено четыре речевые ошибки

0 балловКоличество допущенных речевых ошибок существенно затрудняет понимание смысла высказывания (допущено и более речевых ошибок)

Это задание в разделах:

ЕГЭ-2016 - Архив

Задание#T25322

Это задание в разделах:

Рекомендованные задания