Характеристика оборудования
При выполнении задания используется комплект оборудования 
в
составе:
| Наборы лабораторные | Комплект «ГИА-лаборатория» |
каретка с крючком на нити  г
два груза массой по ( ) г
динамометр школьный с пределом измерения  Н
( Н)
направляющая (коэффициент трения каретки по направляющей приблизительно равен  ) | брусок с крючком на нити  г
два груза массой по () г
динамометр школьный с пределом измерения  Н
( Н)
направляющая (коэффициент трения каретки по направляющей приблизительно равен ) |
Внимание! При замене какого-либо элемента оборудования на аналогичное с
другими характеристиками необходимо внести соответствующие изменения
в образец выполнения задания.
Образец возможного выполнения
1. Схема экспериментальной установки:
2. 
(при равномерном движении). Работа силы трения 
3. 
Н; 
м. 4. 
Дж. Указание экспертам
Численное значение прямого измерения силы тяги должно находиться в
интервале 
Н. Для комплекта «ГИА-лаборатория» интервал 
Н. Необходимо учесть, что результаты измерения силы трения скольжения
(силы тяги) будут зависеть от материала и качества обработки поверхности
рейки.
Порядок назначения третьего эксперта
В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой
аттестации по образовательным программам основного общего образования
(приказ Минобрнауки России от 
зарегистрирован
Минюстом России 
) «48. Экзаменационные работы проверяются двумя экспертами. По
результатам проверки эксперты независимо друг от друга выставляют баллы
за каждый ответ на задания экзаменационной работы... В случае
существенного расхождения в баллах, выставленных двумя экспертами,
назначается третья проверка. Существенное расхождение в баллах
определено в критериях оценивания по соответствующему учебному
предмету.
Третий эксперт назначается председателем предметной комиссии из
числа экспертов, ранее не проверявших экзаменационную работу.
Третьему эксперту предоставляется информация о баллах, выставленных
экспертами, ранее проверявшими экзаменационную работу обучающегося.
Баллы, выставленные третьим экспертом, являются окончательными».
Если расхождение составляет 
и более балла за выполнение любого из
заданий, то третий эксперт проверяет только те задания, которые
вызвали столь существенное расхождение. 
см. 