Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками лежат две кучи камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя. За один ход игрок может добавить в одну из куч один камень, увеличить... | Яндекс.Репетитор

Задание#T29799

Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками лежат две кучи камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя. За один ход игрок может добавить в одну из куч один камень, увеличить количество камней в первой куче в два раза или увеличить количество камней во второй куче в три раза. Например, пусть в одной куче камней, а в другой камней; такую позицию мы будем обозначать

За один ход из позиции

можно получить любую из четырёх позиций:

Чтобы делать ходы, у каждого игрока есть неограниченное количество камней.

Игра завершается в тот момент, когда суммарное количество камней в кучах становится не менее Победителем считается игрок, сделавший последний ход, то есть первым получивший позицию, в которой в кучах будет или больше камней.

В начальный момент в первой куче было 16 камней, во второй куче – камней,

Будем говорить, что игрок имеет выигрышную стратегию, если он может выиграть при любых ходах противника. Описать стратегию игрока – значит описать, какой ход он должен сделать в любой ситуации, которая ему может встретиться при различной игре противника. В описание выигрышной стратегии не следует включать ходы играющего по ней игрока, которые не являются для него безусловно выигрышными, то есть не гарантируют выигрыш независимо от игры противника.

Выполните следующие задания.

Задание 1.

Назовите все значения при которых Петя может выиграть первым ходом.

Задание 2.

Укажите такое значение при котором у Пети есть выигрышная стратегия, причём Петя не может выиграть первым ходом, но может выиграть своим вторым ходом независимо от того, как будет ходить Ваня. Для указанного значения опишите выигрышную стратегию Пети.

Задание 3.

Укажите такое значение при котором у Вани есть выигрышная стратегия, позволяющая ему выиграть первым или вторым ходом при любой игре Пети, и при этом у Вани нет стратегии, которая позволит ему гарантированно выиграть первым ходом.

Для указанного значения опишите выигрышную стратегию Вани. Постройте дерево всех партий, возможных при этой выигрышной стратегии Вани (в виде рисунка или таблицы). В узлах дерева указывайте игровые позиции. Дерево не должно содержать партий, невозможных при реализации выигрывающим игроком своей выигрышной стратегии. Например, полное дерево игры не будет верным ответом на это задание.

Показать разбор

Содержание верного ответа

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Задание 1.

Петя может выиграть первым ходом, если

Для выигрыша достаточно утроить количество камней во второй куче. При меньших значениях за один ход нельзя получить или более камней в двух кучах.

Задание 2.

Возможные значения :

В этих случаях Петя, очевидно, не может выиграть первым ходом. Однако при

Петя может получить позицию

а при

– позицию

В первом случае после хода Вани возникнет одна из позиций

во втором случае – одна из позиций

В любой из перечисленных позиций Петя может выиграть, утроив количество камней во второй куче.

Задание 3.

Возможное значение : После первого хода Пети возможны позиции

В позициях

Ваня может выиграть первым ходом, утроив количество камней во второй куче. Из позиций

Ваня может получить позицию

разобранную в задании Игрок, после хода которого возникла эта позиция (в данном случае – Ваня), выигрывает следующим ходом.

В таблице изображены возможные партии при описанной стратегии Вани. Заключительные позиции (в них выигрывает Ваня) выделены жирным шрифтом. На рисунке эти же партии показаны в виде графа (оба способа изображения допустимы)

Рис. 1. Граф всех партий, возможных при описанной стратегии Вани. Ходы Пети показаны сплошными стрелками, ходы Вани показаны пунктирными стрелками. Заключительные позиции обозначены прямоугольниками.

Примечание для эксперта. Дерево всех партий может быть изображено в виде таблицы или в виде ориентированного графа – так, как показано на рисунке, или другим способом. Например, вместо приведённого здесь «экономного» варианта, в котором позиции не дублируются, возможно построение полного дерева, в котором одинаковые позиции, возникающие при различном ходе игры, показаны отдельно. Важно, чтобы множество полных путей в графе находилось во взаимно однозначном соответствии со множеством партий, возможных при описанной в решении стратегии. В некоторых позициях заключительный выигрывающий ход можно сделать несколькими способами. В таблице и на рисунке указан один из них, в работе допускается выбор любого допустимого заключительного выигрывающего хода.

Указания по оцениванию

В задаче от ученика требуется выполнить три задания. Количество баллов в целом соответствует количеству выполненных заданий (подробнее см. ниже).

Ошибка в решении, не искажающая основного замысла и не приведшая к неверному ответу, например арифметическая ошибка при вычислении количества камней в заключительной позиции, при оценке решения не учитывается.

Задание 1 выполнено, если перечислены все удовлетворяющие условию значения и только они. Обоснование найденных значений не обязательно.

Задание 2 выполнено, если верно указана выигрышная для Пети позиция (любая из двух возможных) и описана соответствующая стратегия.

Задание 3 выполнено, если правильно указана выигрышная для Вани позиция и построено дерево всех возможных при выигрышной стратегии партий (и только их).

Во всех случаях стратегии могут быть описаны так, как это сделано в примере решения, или другим способом

Критерии оценки

3 баллаВыполнены все три задания

2 баллаНе выполнены условия, позволяющие поставить балла, и выполнено хотя бы одно из следующих условий.
- Выполнено задание 3.
- Выполнены задания 1 и 2.

1 баллНе выполнены условия, позволяющие поставить или балла, и выполнено хотя бы одно из заданий 1 и 2.

0 балловНе выполнено ни одно из условий, позволяющих поставить

или балла.

Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса

Это задание решали 1 тыс. раз. С ним справились 83% пользователей.

Это задание в разделах:

Умение обрабатывать целочисленную информацию с использованием сортировки

Это задание в тестах:

Тренировочный вариант ЕГЭ по информатике №44

Задание#T29799

Задание 1.

Задание 2.

Задание 3.

Это задание в разделах:

Это задание в тестах:

Рекомендованные задания