Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: ВЕЛИЧИНЫ ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ скорость движения автомобиля скорость движения пешехода скорость движения улитки скорость звука в... | Яндекс.Репетитор

Версия для печати

Задание#T301

Установите соответствие между величинами и их возможными значениями:

ВЕЛИЧИНЫ

скорость движения автомобиля
скорость движения пешехода
скорость движения улитки
скорость звука в воздушной среде

ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ

м/мин
км/час
м/сек
км/час

В ответ запишите последовательность цифр, соответствующую буквам АБВГ.

Показать разбор и ответ

Показать 4 аналогичных задания

Медленнее всех движется улитка, поэтому величине В соответствует значение 1, самая большая величина – скорость звука (Г), ей соответствует значение 3. Зная, что автомобиль движется быстрее пешехода, получим следующие пары: А – 2, Б – 4.

Таким образом, получили: 2413.

Ответ: 2413

Это задание подготовила команда Яндекс.Репетитора

Это задание решали 13 тыс. раз. С ним справились 46% пользователей.

Аналогичные задания

Задание#T1534

Для каждого элемента из первого столбца найдите соответствие из второго столбца.

ВЕЛИЧИНЫ

Скорость автомобиля
Скорость комара
Скорость улитки
Скорость звука в воздухе

ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ

м/сек
км/ч
км/ч
км/ч

В ответ запишите последовательность цифр, соответствующую буквам АБВГ.

Показать ответ

Это задание составили эксперты GetAClass специально для Яндекса

Это задание решали 190 раз. С ним справились 66% пользователей.

Задание#T1590

Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ВЕЛИЧИНЫ

скорость эскалатора метро
скорость самолёта
скорость поезда метро
скорость Луны по орбите вокруг Земли

ЗНАЧЕНИЯ

км/ч
км/с
м/с
км/ч

Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГ.

Показать разбор и ответ

Руководствуясь здравым смыслом, расставим величины по возрастанию скорости: скорость эскалатора метро, скорость поезда метро, скорость самолета, скорость Луны по орбите вокруг Земли. Учитывая, что км/с

км/ч, а

м/с

км/ч, расставляем возможные величины по возрастанию и получаем ответ.

Ответ: 3412

Это задание взято из Яндекс.ЕГЭ

Это задание решали 3 тыс. раз. С ним справились 52% пользователей.

Задание#T1690

Установите соответствие между величиной (обозначено буквами) и ее возможным значением (обозначено цифрами).

ВЕЛИЧИНЫ

скорость человеческой крови в артерии
вторая космическая скорость на Луне
дуновение слабого ветра
скорость автомобиля Lada Vesta

ЗНАЧЕНИЯ

км/с
м/с
м/с
км/ч

Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГ.

Показать разбор и ответ

Руководствуясь здравым смыслом, расставим величины по возрастанию скорости: скорость человеческой крови в артерии, скорость дуновения слабого ветра, скорость автомобиля Lada Vesta, вторая космическая скорость на Луне. Расставляем возможные значения по возрастанию и получаем ответ.

Ответ: 3124

Это задание взято из Яндекс.ЕГЭ

Это задание решали 2 тыс. раз. С ним справились 51% пользователей.

Задание#T1770

Установите соответствие между величиной (обозначено буквами) и ее возможным значением (обозначено цифрами).

ВЕЛИЧИНЫ

скорость полета чайки
скорость полета сокола-сапсана при ловле добычи в пике
скорость полета малярийного комара
скорость полета пчелы

ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ

км/ч
км/ч
км/ч
км/ч

В ответ запишите последовательность цифр, соответствующую буквам АБВГ.

Показать разбор и ответ

Руководствуясь здравым смыслом, расставим величины по возрастанию скорости: скорость полета малярийного комара, скорость полета пчелы, скорость полета чайки, скорость полета сокола-сапсана при ловле добычи в пике. Расставляем возможные значения по возрастанию и получаем ответ.

Ответ: 2143

Это задание взято из Яндекс.ЕГЭ

Это задание решали 2 тыс. раз. С ним справились 57% пользователей.

Это задание в разделах:

Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни

Это задание в тестах:

Тренировочный вариант ЕГЭ по математике базового уровня №2

Задание#T301

Это задание в разделах:

Это задание в тестах:

Рекомендованные задания