Задание#T8617
Прочитайте приведённый ниже текст.
L'Armistice
(1) L'armistice du 11 novembre 1918 marque la (CAPITULER) ________ de l'Allemagne et la fin de la Première Guerre mondiale. (2) Le 11 novembre est devenu un jour de mémoire, rendant hommage aux soldats.
(3) La Grande Guerre a atteint une échelle et une (INTENSE) ________ inconnues jusqu'alors. (4) Elle a confronté plus de soldats, provoqué plus de morts et causé plus de destructions matérielles que toute autre guerre antérieure.
(5) Pendant cette guerre, environ 10 millions de personnes sont mortes, (PRINCIPAL) ________ en Europe, et 20 millions d'autres sont devenues invalides. (6) La France seule, qui compte alors 39,6 millions de ressortissants, a perdu 1,4 millions de militaires et 300 000 civils; elle comptera 4 266 000 blessés militaires.
(7) Tout au long de l'année 1922, les anciens (COMBATTRE) ________ insistent pour que le Parlement déclare le 11 novembre fête nationale, ce qu'établit la loi du 24 octobre 1922.
(8) Cette loi fixe les règles pour toutes les premières (CÉLÈBRE) ________ du 11 novembre: pas de défilé militaire, des drapeaux en berne, la (SOLIDAIRE) ________ avec les morts dont on lit les noms devant le monument aux morts, la minute de silence et les sonneries.
(3) La Grande Guerre a atteint une échelle et une (INTENSE) ________ inconnues jusqu'alors. (4) Elle a confronté plus de soldats, provoqué plus de morts et causé plus de destructions matérielles que toute autre guerre antérieure.
(5) Pendant cette guerre, environ 10 millions de personnes sont mortes, (PRINCIPAL) ________ en Europe, et 20 millions d'autres sont devenues invalides. (6) La France seule, qui compte alors 39,6 millions de ressortissants, a perdu 1,4 millions de militaires et 300 000 civils; elle comptera 4 266 000 blessés militaires.
(7) Tout au long de l'année 1922, les anciens (COMBATTRE) ________ insistent pour que le Parlement déclare le 11 novembre fête nationale, ce qu'établit la loi du 24 octobre 1922.
(8) Cette loi fixe les règles pour toutes les premières (CÉLÈBRE) ________ du 11 novembre: pas de défilé militaire, des drapeaux en berne, la (SOLIDAIRE) ________ avec les morts dont on lit les noms devant le monument aux morts, la minute de silence et les sonneries.
Преобразуйте слово (CÉLÈBRE) в предложении (
) так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
) так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.Полученное слово или словосочетание введите в поле ответа без пробелов.
Показать разбор и ответ
Указание
Прежде чем приступить к выполнению, внимательно прочитайте задание и обратите внимание, что оно направлено на проверку объёма ваших лексических знаний и умений словообразования. Перед вами связный текст. Это важно, поскольку текст обладает некоторыми параметрами, которые характеризуют его в целом.
Обратите внимание, что в данном тексте вы будете работать с различными частями речи, которые выполняют роль различных членов предложения. Подумайте, каких членов предложения не хватает в тексте, какими частями речи они могут быть выражены и нужно ли, и как именно согласовывать подобранные слова с другими словами в предложении.
Внимательно вчитайтесь в текст, для того, чтобы полностью понять его содержание и увидеть, какие связи существуют в нём между словами и членами предложений. Посмотрите, какова функция тех слов, которые надо образовать и вставить в пробелы, с какими словами из текста по смыслу и грамматически связаны слова из задания. Вспомните, по каким признакам и каким образом подобные слова могут изменяться, какие у них есть однокоренные слова и выберите, в соответствии с заданием, те, которые по смыслу и грамматическим параметрам будут уместны в тексте.
Знания о истории и традициях Франции также окажутся полезными при выполнении данного задания, поскольку помогут понять содержание и смысл текста.
Решение
Cette loi fixe les règles pour toutes les premières célébrations du 11 novembre: ‒ В данном фрагменте мы снова видим конструкцию, в которой не хватает существительного, но на этот раз это будет сочетание существительного с порядковым числительным, и это словосочетание выполняет роль прямого дополнения при сказуемом «fixe». Снова артикль стоит не непосредственно перед существительным, а перед предшествующим словом, в данном случае, перед порядковым числительным. И артикль, и числительное, согласующиеся с существительным дополнением, указывают, что последнее должно быть женского рода множественного числа. Таким существительным, однокоренным с прилагательным “célèbre”, будет «célébrations», множественного числа женского рода.
Комментарий
Для повторения грамматического материала и подготовки к экзамену можно использовать, в частности, следующие учебники, справочники и пособия:
- Тарасова А.Н. Французская грамматика для всех. Справочник. Москва, изд. «Нестор Академик».
- Тарасова А.Н. Французская грамматика для всех. Сборник упражнений. Москва, изд. «Нестор Академик».
- Попова И.Н., Ж.А. Казакова. Грамматика французского языка. Практический курс. Москва, изд. «Нестор Академик».
и другие справочники и пособия по французской грамматике российских и французских издательств.
Ответ: celebrations
Это задание решали 159 раз. С ним справились 53% пользователей.
Это задание в разделах:
Это задание в тестах:
Рекомендованные задания
Для составления персональной подборки решено недостаточно заданий.
Повышайте свой балл на экзамене!
0 баллов сегодня
дней без пропуска
0
0
0
0
0
0
0
© 2018–2024 ООО «Яндекс»
ООО «Яндекс» не оказывает образовательных услуг