(1) Wenn sich eine Kindergruppe mit fremdsprachigen Lieblingsbüchern, Lehrern und stolzen Eltern in einer Moskauer Aula einfindet, dann muss Vorlesewettbewerb in der Deutschen Schule (DSM) im Südwesten der Stadt sein. (2) Novum der achten Auflage: Passend zum Deutsch-Russischen Jahr des (JUGENDAUSTAUSCH)________ fand er bilingual deutsch-russisch statt.
(3) An einem Samstagvormittag Mitte November (VERSAMMELN)________ sich 20 „Bücherwürmer“ zum Lesewettstreit.
(4) Das (LAUT)________Vorlesen vor Publikum sei „die beste Methode, um Ängste vor der Fremdsprache abzubauen“, sagt die Leiterin des DSM-Ressourcenzentrums zur Begrüßung.
(5) Und der Leiter des Kulturreferats der Deutschen Botschaft in Moskau, hat sogar eines seiner Lieblingsbücher aus Jugendzeiten (MITBRINGEN)________.
(6) In (SEIN)________ Grußwort liest er aus „Das Sannikow-Land“ vor, einem Abenteuerroman, der im eisigen Norden Sibiriens spielt.
(7) Zum deutschsprachigen Wettbewerbsteil ist ein Dutzend fortgeschrittener Deutschlerner aus sechsten und siebten (KLASSE)________ von elf Moskauer Schulen angereist.
(8) Der Ablauf ist Routine, da schon seit Jahren Tradition: Die Vorrunde findet in zwei Gruppen statt, Teilnehmer und Jury teilen sich auf. (9) Jeder Leser (LESEN)________ etwa fünf Minuten aus einem selbstgewählten Buch vor.