ЕГЭОГЭПДДУрокиМатериалыЭкзамены-2020
Личный кабинет
Будьте в Плюсе

Тренировочный вариант Яндекс.ЕГЭ по биологии № 29 за 2017 год

Тренировочный вариант состоит из 21 заданий. Ответом может быть целое число, десятичная дробь (записывайте её через запятую, вот так: 2,5) или последовательность цифр (пишите без пробелов: 97531). Закончив работу, нажмите «Завершить тест». Яндекс.Репетитор подсчитает ваш результат и покажет верные ответы.
Версия для печати
#955

1. Задание#T18164

Рассмотрите предложенную схему состава крови.
Рассмотрите предложенную схему состава крови.
В ответ запишите пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.

2. Задание#T18165

Ген характеризуют как:
  1. структуру, не определяющую развитие организма
  2. не обладающий способностью регулировать реализацию других генов
  3. структурную и функциональную единицу наследственности
  4. задающий последовательность полипептида
  5. не являющийся носителем наследственной информации
В ответе укажите номера двух выбранных вариантов без пробелов и запятых.

3. Задание#T18166

Участок молекулы иРНК прокариот имеет следующую последовательность нуклеотидов: АУУГЦАУУУ.
Определите количество аминокислот, которые кодирует этот участок.
В ответ запишите только число аминокислот.

4. Задание#T18167

Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, описывают свойства генетического кода.
Определите два признака, «выпадающих» из общего списка.
  1. универсальность
  2. многозначность
  3. вырожденность
  4. триплетность
  5. прерывистость
В ответе укажите номера выбранных вариантов без пробелов и запятых.

5. Задание#T18168

Установите соответствие между делением мейоза (обозначено цифрами) и процессом, который в нем протекает (обозначено буквами).
ПРОЦЕСС
  1. конъюгация гомологичных хромосом
  2. образуются клетки с диплоидным набором хромосом
  3. происходит кроссинговер
  4. метафазную пластинку образуют унивалентные хромосомы
  5. образуются клетки с гаплоидным набором хромосом
ДЕЛЕНИЕ МЕЙОЗА
  1. первое деление мейоза
  2. второе деление мейоза
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГД.

6. Задание#T18169

Скрестили чистые линии растений гороха с белыми и красными цветками. Красный цвет лепестков цветка — доминантный признак, белый — рецессивный.
Определите процентную вероятность появления растений с красными цветками во втором поколении.
В ответе укажите только число.

7. Задание#T18170

Все приведённые признаки, кроме двух, описывают стадию зародышевого развития животного, изображённую на рисунке.
Все приведённые признаки, кроме двух, описывают стадию зародышевого развития животного, изображённую на рисунке.
Определите два признака, «выпадающих» из общего списка.
  1. однослойный зародыш
  2. следует за стадией бластулы
  3. образуется путём впячивания стенки зародыша
  4. имеет зародышевый листок — мезодерму
  5. данная стадия является конечной в развитии кишечнополостных
В ответе укажите номера выбранных вариантов без пробелов и запятых.

8. Задание#T18171

Установите соответствие между типом изменчивости (обозначено цифрами) и его характеристикой (обозначено буквами).
ХАРАКТЕРИСТИКА
  1. затрагивает фенотип, не влияя на генотип
  2. изменения передаются из поколения в поколение
  3. может вызываться действием мутагенов
  4. изменения адаптивны к действию факторов внешней среды
  5. связана с изменением структуры ДНК
ТИП ИЗМЕНЧИВОСТИ
  1. модификационная
  2. наследственная
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГД.
Цифры в ответе могут повторяться.
Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других знаков препинания.

9. Задание#T18172

Для животного, изображённого на рисунке, характерно:
Для животного, изображённого на рисунке, характерно:
  1. дыхание с помощью трахей
  2. пар ходильных конечностей
  3. внекишечное пищеварение
  4. тело разделено на голову, грудь и брюшко
  5. наличие хелицер
  6. усики отсутствуют
В ответе укажите номера трёх выбранных вариантов без пробелов и запятых.

10. Задание#T18173

Установите соответствие между видом червей (обозначено цифрами) и особенностью их строения (обозначено буквами).
Особенность строения
  1. имеется первичная полость тела
  2. есть кровеносная система
  3. тело сегментировано
  4. гермафродиты
  5. имеют целом
  6. самки крупнее самцов
Вид
  1. аскарида человеческая
  2. дождевой червь
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГДЕ. Цифры в ответе могут повторяться.

11. Задание#T18174

Установите последовательность представителей основных классов хордовых животных в порядке усложнения их кровеносной системы.
  1. пеликан
  2. ланцетник
  3. жаба
  4. скат
Запишите получившуюся верную последовательность номеров.
Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других знаков препинания.

12. Задание#T18175

Структуры, относящиеся к оптическому аппарату глаза, представлены на рисунке под цифрами
Структуры, относящиеся к оптическому аппарату глаза, представлены на рисунке под цифрами
Выберите 3 варианта.
В ответе укажите номера выбранных вариантов без пробелов и запятых.

13. Задание#T18176

Установите соответствие между отделом уха человека (обозначено цифрами) и его структурой (обозначено буквами).
СТРУКТУРА
  1. барабанная перепонка
  2. наковальня
  3. полукружные каналы
  4. стремечко
  5. улитка
  6. молоточек
ОТДЕЛ УХА
  1. среднее ухо
  2. внутренне ухо
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГДЕ. Цифры в ответе могут повторяться.
Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других знаков препинания.

14. Задание#T18177

Установите последовательность процессов функционирования вестибулярного анализатора.
  1. возбуждение рецепторов
  2. анализ полученной информации
  3. наклон головы вниз
  4. движение жидкости в полукружных каналах
  5. прохождение нервного импульса по чувствительным нервам
Запишите получившуюся верную последовательность номеров.

15. Задание#T18178

Выберите три предложения, в которых описан морфологический критерий.
  1. Опёнок луговой — это съедобный гриб, использующийся в пищу человеком.
  2. Широко распространён в европейской части России, а также в Алтайском и Приморском крае.
  3. Плодовые тела очень мелкие, весят около грамма.
  4. Шляпка гладкая, у молодых грибов полушаровидная, а позже выпуклая.
  5. Растёт преимущественно на открытых травянистых пространствах.
  6. Мякоть гриба беловатая, при срезе не изменяет цвет.
В ответе укажите номера выбранных вариантов без пробелов и запятых.

16. Задание#T18179

Установите соответствие между ископаемой формой человека (обозначено цифрами) и признаком, которым она обладала (обозначено буквами).
ПРИЗНАК
  1. наличие зачаточной речи
  2. умение делать орудия труда из бронзы
  3. начало систематического использования огня
  4. настоящая членораздельная речь
  5. приручение домашних животных
ИСКОПАЕМАЯ ФОРМА
  1. человек разумный
  2. человек прямоходящий
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГД. Цифры в ответе могут повторяться.
Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других знаков препинания.

17. Задание#T18180

К консументам порядка относятся:
  1. берёза
  2. гриб подосиновик
  3. волнистый попугай
  4. крот
  5. лось
  6. бабочка махаон
Выберите 3 варианта из списка.
В ответе укажите номера выбранных вариантов без пробелов и запятых.

18. Задание#T18181

Установите соответствие между видом сукцессии (обозначено цифрами) и соответствующим примером (обозначено буквами).
ПРИМЕР
  1. заселение голой скалы лишайниками
  2. восстановление экосистемы на месте вырубленного леса
  3. зарастание пожарищ хвойным лесом
  4. формирование экосистемы на вулканическом острове
  5. вытеснение берёз теневыносливыми деревьями
ВИД СУКЦЕССИИ
  1. первичная
  2. вторичная
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГД. Цифры в ответе могут повторяться.

19. Задание#T18182

Установите последовательность процессов биосинтеза белка.
  1. удлинение полипептидной цепи
  2. присоединение большой субъединицы рибосомы
  3. попадание стоп-кодона в активный центр рибосомы
  4. образование комплекса иРНК с малой субъединицей рибосомы
  5. узнавание стартового кодона трансляции
Запишите получившуюся верную последовательность номеров.

20. Задание#T13983

Проанализируйте таблицу «Стадии эмбриогенеза человека».
Заполните пустые ячейки таблицы (обозначено буквами) необходимыми по смыслу элементами из списка (обозначено цифрами).

Стадии эмбриогенеза

Характеристикибластула(А)________
Особенности стадии(Б)________формирование нервной трубки
Следующая стадия эмбриогенеза(В)________гисто- и органогенез

Спиcок терминов:

  1. гаструла
  2. зародыш однослойный, внутри полость
  3. образование органов и систем
  4. морула
  5. два зародышевых листка
  6. нейрула
  7. образование зародышевых листков
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБВ.
Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других знаков препинания.

21. Задание#T18183

Проанализируйте график роста численности населения Земли.
Проанализируйте график роста численности населения Земли.
Выберите два утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа предложенного графика.
  1. Рост населения происходил равномерно на протяжении всей истории человечества.
  2. После 2025 года рост численности людей замедлится.
  3. Увеличение численности людей после 1600 года происходит в геометрической прогрессии.
  4. В 1200 году произошёл резкий скачок населения.
  5. В период с 400 до 800 года население Земли практически не изменялось.
В ответе укажите номера выбранных вариантов без пробелов и запятых.
03:30:00
Выполнено заданий: 0 из 21
Времени прошло: 00:00:00
Пользовательское соглашениеСправкаО сервисеОбратная связь
© 2018–2024  ООО «Яндекс»
ООО «Яндекс» не оказывает образовательных услуг