ЕГЭОГЭПДДУрокиМатериалыЭкзамены-2020
Личный кабинет
Будьте в Плюсе

Тренировочный вариант ЕГЭ по биологии №46

Тренировочный вариант состоит из 28 заданий. Ответом может быть целое число, десятичная дробь (записывайте её через запятую, вот так: 2,5), слово, последовательность цифр или слов (пишите без пробелов: 97531). На выполнение тренировочного теста у вас есть 210 минут. Закончив работу, нажмите «Завершить тест». Яндекс.Репетитор подсчитает ваш результат и покажет верные ответы.
Версия для печати
#9773

1. Задание#T29592

Рассмотрите предложенную схему классификации частей клетки.
Рассмотрите предложенную схему классификации частей клетки.
Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса

2. Задание#T29593

Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований».
Частнонаучный методПрименение метода
БиохимическийОпределение содержания глюкозы в крови
________Изучение динамики численности популяции по годам
Запишите в ответе строчными буквами без пробелов и знаков препинания пропущенный термин.
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса

3. Задание#T29594

В ДНК на долю нуклеотидов с аденином приходится 28%.
Определите процентное содержание нуклеотидов с тимином, входящих в состав молекулы.
В ответе запишите только соответствующее число.
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса

4. Задание#T29595

Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания клетки животного.
Определите два признака, «выпадающих» из общего списка.
  1. способна к фагоцитозу
  2. происходит фотосинтез
  3. имеется клеточная стенка из хитина
  4. содержит центриоли
  5. поддерживает форму с помощью цитоскелета
В поле для ответа запишите цифры, под которыми указаны выбранные варианты.
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса

5. Задание#T29596

Установите соответствие между характеристиками и процессами, схемы которых представлены на рисунке: к каждой позиции, данной в первом списке, подберите соответствующую позицию из второго списка.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
  1. Процесс разделяют на темновую и световую стадии.
  2. Первая стадия процесса происходит в цитоплазме.
  3. Происходит у любых аэробных эукариот.
  4. Процесс происходит при участии хлорофилла.
  5. В ходе процесса расщепляется вода.
  6. Конечные продукты – и вода.
ПРОЦЕССЫ
1.
1.

2.
2.
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГДЕ.
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса

6. Задание#T29597

Определите соотношение фенотипов у потомков при самоопылении гетерозиготы при моногибридном скрещивании и полном доминировании.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса

7. Задание#T29598

Все приведённые ниже методы, кроме двух, используют в селекции животных.
Определите два метода, «выпадающих» из общего списка.
  1. отбор по экстерьеру
  2. близкородственная гибридизация
  3. массовый отбор
  4. полиплоидизация
  5. оценка производителей по потомству
Запишите в поле для ответа выбранные номера подряд без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса

8. Задание#T29599

Установите соответствие между признаками и типами мутаций: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ
  1. перестановка участка аутососомы на X-хромосому
  2. выпадение нескольких генов из хромосомы
  3. нарушение конъюгации хромосом в мейозе
  4. удвоение участка хромосомы, содержащей несколько генов
  5. добавление «лишней» хромосомы в кариотипе
  6. кратное увеличение числа хромосом
ТИПЫ МУТАЦИЙ
  1. хромосомные
  2. геномные
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГДЕ.
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса

9. Задание#T29600

Для представителей царства Растения характерно
  1. автотрофное питание
  2. наличие клеточных стенок из хитина
  3. поддержание форм клеток с помощью тургора
  4. запасание энергии в форме крахмала
  5. поглощение органических веществ фагоцитозом
  6. бескислородный тип дыхания
Выберите три верных варианта из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса

10. Задание#T29601

Установите соответствие между характеристиками и группами червей: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
  1. имеют слепо замкнутую пищевари­тельную систему
  2. пространство между органами заполнено паренхимой
  3. имеют кровеносную систему
  4. гонады расположены во вторичной полости тела
  5. тело лишено сегментации
  6. выделительная система метанефридиаль­ного типа
ГРУППЫ ЧЕРВЕЙ
  1. плоские
  2. кольчатые
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГДЕ.
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса

11. Задание#T29602

Установите последовательность расположения таксономических названий, начиная с наибольшего.
  1. Цветковые
  2. Яблоня
  3. Розоцветные
  4. Двудольные
  5. Розовые
  6. Яблоня ягодная
Запишите в поле для ответа соответствующую последовательность цифр.
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса

12. Задание#T29603

Какие из перечисленных ниже клеток относят к форменным элементам крови?
  1. астроциты
  2. лимфоциты
  3. гепатоциты
  4. миоциты
  5. фагоциты
  6. эритроциты
Запишите в поле для ответа три выбранных номера подряд без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса

13. Задание#T29604

Установите соответствие между характеристиками и слоями кожи, обозначенными на рисунке цифрами 1 и 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Установите соответствие между характеристиками и слоями кожи, обозначенными на рисунке цифрами 1 и 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
  1. представлен многослойным эпителием
  2. содержит слои мертвых клеток
  3. присутствуют сальные железы
  4. содержит меланоциты
  5. имеются мышечные волокна
  6. пронизан кровеносными сосудами
СЛОИ КОЖИ
  1. 1
  2. 2
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГДЕ.
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса

14. Задание#T29605

Установите последовательность процессов, происходящих при усвоении липидов в организме человека.
  1. поступление липидов в лимфу
  2. поступление глицерина и жирных кислот в клетки ворсинок кишечника
  3. поступление липидов в желудок
  4. окисление липидов клетками печени
  5. расщепление липидов липазой поджелудочного сока
Запишите в ответ соответствующую последовательность цифр.
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса

15. Задание#T29606

Прочитайте текст.

(1)Берёза повислая – вид растений рода Берёза семейства Берёзовые, распространённый по всей Европе. (2)В горы эта берёза поднимается до высоты 2100–2500 м над уровнем моря. (3)Интродуцирована повсюду в зоне умеренного климата. (4)При благоприятных условиях берёза достигает 25–30 м в высоту, 7–12 м в диаметре кроны и до 80 см в диаметре ствола. (5)Корневая система берёзы сильно развита, но проникает в почву неглубоко, поэтому деревья нередко подвергаются ветровалу. (6)Так как берёза светолюбива, она легко вытесняется более долгоживущими и крупными деревьями.

Показать полностью
Выберите три предложения, в которых даны описания признаков, которые можно использовать при применении экологического критерия вида Берёза повислая.
Запишите в поле для ответа выбранные номера подряд без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса

16. Задание#T29607

Установите соответствие между примерами и сравнительно-анатомическими доказательствами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
  1. крыло птицы и крыло бабочки
  2. нога лошади и ласт кита
  3. хелицеры паука и антенны рака
  4. присоски морской звезды и кальмара
  5. глаза рыбы и кальмара
ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ
  1. аналогичные органы
  2. гомологичные органы
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГД.
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса

17. Задание#T29608

Какие из приведённых ниже экосистем относят к природным биогеоценозам?
  1. березовая роща
  2. яблоневый сад
  3. заливной луг
  4. кукурузное поле
  5. плантация масличной пальмы
  6. тропический лес
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса

18. Задание#T29609

Установите соответствие между примерами и экологическими факторами: к каждой позиции, данной в первом списке, подберите соответствующую позицию из второго списка.
ПРИМЕР
  1. повышение концентрации в атмосфере из-за транспорта
  2. зарастание просеки в лесу
  3. изменение ландшафта из-за извержения вулкана
  4. усиление ветра
  5. превращение болота в луг вследствие осушения
  6. выпадение меньшего среднегодового количества осадков
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКТОР
  1. абиотический
  2. биотический
  3. антропогенный
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГДЕ.
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса

19. Задание#T29610

Установите последовательность смены растительных сообществ в процессе первичной сукцессии.
  1. кустарники и редкие деревья
  2. накипные лишайники
  3. кустистые и листоватые лишайники
  4. травянистое сообщество
  5. смешанный лес
В поле для ответа запишите соответствующую последовательность цифр.
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса

20. Задание#T29611

Проанализируйте таблицу «Законы наследственности и расщепление признаков».

Законы наследственности и расщепление признаков

Законы наследственностиАвтор открытияРасщепление в анализирующем скрещивании F1
единообразие гибридов первого поколения(Б)________1 : 1
независимое наследование при дигибридном скрещиванииМендель(В)________
(А)________Морган1 : 1 среди потомков без кроссинговера и 1 : 1 среди потомков
Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и определения, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.

Список терминов и определений

  1. стерильность
  2. сцеплённое наследование
  3. неполное доминирование
  4. Шванн
  5. Мендель
  6. Морган
  7. 1 : 2 : 1
  8. 1 : 1 : 1 : 1
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБВ.
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса

21. Задание#T29612

Проанализируйте график «Динамика образования антител при первичном (А) и вторичном (Б) введении антигена».
Проанализируйте график «Динамика образования антител при первичном (А) и вторичном (Б) введении антигена».
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.
  1. После каждой инъекции у пациента повышается температура.
  2. Ко второму введению антигена количество антител в крови снижается практически до нуля.
  3. Наибольший уровень антител достигается через месяц после повторного введения антигена.
  4. Лихорадка наступает дважды с интервалом 7 месяцев.
  5. Антитела начинают вырабатываться только после повторного введения антигена.
В ответе укажите номера выбранных вариантов без пробелов и запятых.
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса

22. Задание#T29613

В своём эксперименте известный учёный Луи Пастер изготовил колбу с отогнутым гусеобразным носиком. В эту колбу он налил питательный бульон и прокипятил его. Затем он отбил носик у колбы.
Какую гипотезу опроверг Пастер своим экспериментом? Что происходило с питательным бульоном в ходе эксперимента?
Решите это задание в тетради. После завершения теста вы увидите разбор для самопроверки.
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса

23. Задание#T29614

На рисунке изображены вдох и выдох человека.
На рисунке изображены вдох и выдох человека.
Определите, на каком из рисунков изображён вдох, а на каком – выдох? Объясните свой ответ.
Какова роль диафрагмы в глубоком вдохе? За счёт чего диафрагма возвращается на исходное место при глубоком выдохе?
Решите это задание в тетради. После завершения теста вы увидите разбор для самопроверки.
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса

24. Задание#T29615

Найдите три ошибки в приведённом тексте «Агроэкосистемы».

(1)Агроэкосистемами (агроценозами) называют экосистемы, в которых доминирует в основном один вид растений, имеющих хозяйственную ценность для человека. (2)Такие экосистемы обычно возникают самопроизвольно, но в дальнейшем поддерживаются человеком. (3)Характерной особенностью агроценозов являются длинные разветвлённые цепи питания. (4)Также в агроэкосистемах круговорот веществ несбалансированный, поскольку часть продукции изымается человеком. (5)Из-за таких особенностей круговорота веществ агроценозы требуют постоянного внесения дополнительной энергии. (6)Это может осуществляться через внесение удобрений и пестицидов. (7)Постоянное воспроизводство одного и того же агроценоза на одной территории снижает качество почвы на ней.

Показать полностью
Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
Решите это задание в тетради. После завершения теста вы увидите разбор для самопроверки.
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса

25. Задание#T29616

Какие процессы происходят в организме человека для поддержания постоянной температуры тела после выхода на мороз?
Ответ поясните.
Решите это задание в тетради. После завершения теста вы увидите разбор для самопроверки.
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса

26. Задание#T29617

Известно, что парниковый эффект является неотъемлемым свойством атмосферы нашей планеты.
Объясните механизм парникового эффекта.
Решите это задание в тетради. После завершения теста вы увидите разбор для самопроверки.
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса

27. Задание#T29618

Некоторые вирусы в качестве генетического материала несут РНК. Такие вирусы, заразив клетку, встраивают ДНК-копию своего генома в геном хозяйской клетки. В клетку проникла вирусная РНК следующей последовательности:
5'–ГАУЦГАУГЦАУГЦУУ–3'.
Определите, какова будет последовательность вирусного белка, если матрицей для синтеза иРНК служит цепь, комплементарная вирусной РНК.
Напишите последовательность двуцепочечного фрагмента ДНК, укажите 5' и 3' концы цепей. Ответ поясните.
Для решения задания используйте таблицу генетического кода.
Для решения задания используйте таблицу генетического кода.
Решите это задание в тетради. После завершения теста вы увидите разбор для самопроверки.
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса

28. Задание#T29619

Анна − праворукая женщина с нормальным цветовым зрением вышла замуж за Сергея − леворукого дальтоника. У них родилась праворукая дочь Арина с нормальным цветовым зрением и леворукий сын Василий с дальтонизмом.
Составьте схему решения задачи.
Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы потомков. Какой генотип и фенотип имел муж Арины, если известно, что у них родилась леворукая девочка, страдающая дальтонизмом? Анна считала, что именно Сергей передал Василию свой ген дальтонизма. Была ли Анна права?
Ответ поясните.
Решите это задание в тетради. После завершения теста вы увидите разбор для самопроверки.
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса
03:30:00
Выполнено заданий: 0 из 28
Времени прошло: 00:00:00
Пользовательское соглашениеСправкаО сервисеОбратная связь
© 2018–2024  ООО «Яндекс»
ООО «Яндекс» не оказывает образовательных услуг