Дети

Важно понимать, что для психологического комфорта малышу нормально в этом возрасте прикладываться к груди ночью.

Минимизировать ночные кормления и убирать связку грудь-сон я рекомендую не ранее 1.3-1.6 лет

По средне статистическим стандартам в педиатрии считается, что в 4 месяца ребенок продолжает хорошо развиваться и прибавляется ряд навыков, например, малыш старается активно учавствовать в кормлении (держит бутылочку или держится за грудь), ребенок осознанно тянется за предметами, игрушками, может держать предмет в руке около 30 секунд, твердая опора на ладошки лежа на животе, активно переворачивается со спины на живот и наоборот, эмоционально реагирует на голос папы и мамы, кто-то понимает как его зовут, внимательно изучает свое тело, ручки, пальчики, активно следит за предметами, может запоминать их, особенно реагирует на яркие цвета. В 4 месяца очень важен контакт мамы и ребенка, активное общение с малышом, ребенок все внимательно слушает и изучает

Вопрос бюджета, чего хотите вы и что хочет ребенок. Как вариант, из которых можно скомбинировать:

- снять кафе и пригласить других детей

- пойти в парк с другими детьми

- пойти в жамп-холл или как-то так... где много различных батутов

- нанять аниматора и фотографа в кафе, парк, домой...

- подарить удочку/ласты/велосипед/... и тут же это полноценно опробовать

- спросить ребенка чего он хочет и включить в свою программу

Грудное вскармливание рекомендуется организовывать по требованию малыша. В первые несколько месяцев это достаточно часто, может быть 12-20 раз в сутки.

Грудное вскармливание, это не только про еду, но ещё и потребность в сосании, обезболивание, успокоение, отношения с мамой.

При кормлении по режиму чаще всего молока маньше, тк происходит недостаточная стимуляция груди.

В 5 месяцев малыш уверенно берет игрушки в руки, перекладывает из одной руки в другую, хорошо сжимает свои кулочки, также может держать бутылочку со смесью или водой, гулит, может произносить отдельные звуки, реагирует на разные звуки, хорошо фокусирует зрение на отдельных предметах. Достаточно легко переворачивается со спины на животик, при поддержке спины, может сидеть, но не под прямым углом.

Состав молока меняется в зависимости от потребностей вашего малыша. На его белковый, углеводный, жировой состав вы повлиять не сможете.

Питанием также невозможно повлиять на жирность молока.

Если ваш малыш мало набирает вес, то дело скорее всего в эффективности сосания и организации грудного вскармливания, а не в качестве вашего молока

А ещё лучше для новорожденного будет мамино молоко. Его и выбирать не нужно, оно уже у мамы в груди - нужного количества, цвета, калорийности и, самое главное, единственно оптимально подходящее питание для вашего малыша 😊

Многое зависит от того, на каком этапе вы сейчас.

Если малыш только родился, то его не нужно приучать, он уже знает, как это делать, нужно только помочь и подсказать.

Если малыш на искусственном вскармливании перейти на грудное также возможно. Результант не всегда 100% переход (хотя это возможно), но вы будете уверены, что сделали всё для этого. Если коротко - поддержание лактации частыми и стабильными сцеживаниями, докорм из несосательных предметов, максимум физического контакта с малышом.

Конечно, тут понадобится много мотивации, а также поддержка и помощь со стороны. Но всё возможно.

Если не получается разобраться самостоятельно, можно обратиться за помощью к консультанту по грудному вскармливанию.

Лучше этого не делать, особенно, если малыш на грудном вскармливании.

ВОЗ не рекомендует использовать пустышки и бутылки, чтобы не навредить грудному вскармливанию.

Когда у малыша есть потребность в сосании необходимо приложить его к груди. И прикладывать так часто, как малышу это необходимо.

Риски для ГВ в использовании пустышки:

разный механизм сосания - может ухудшится прикладывание к груди (повышаются риски уменьшения количества молока и появления застоя молока)

замена пустышкой прикладываний к груди (чем меньше прикладываний, тем меньше запроса на молоко, тем меньше молока, и соотвественно, прибавка малыша)

Если подросток не хочет учиться, психологи советуют, объяснить ему на наглядных примерах, как учёба помогает открывать мир, понимать его законы. Помогите подростку взглянуть на нелюбимые предметы с другой стороны, например, найдите интересные книги по этой теме или познакомьте с людьми, увлеченными этой тематикой. Возможно, причиной нелюбви к учебе являются конфликты с учителями или сверстниками, тогда необходимо поговорить с подростком «по душам», постараться помочь ему справиться с этой проблемой.

Не забывайте, что когда в семье часто ссорятся, ребёнок переживает, ему становится не до учёбы. Необходимо давать подростку достаточно времени для отдыха, делать перерыв после уроков, а не сразу садить его за домашние задания.