Приучение к горшку

Контроль над мочеиспусканием появляется только в возрасте около 18 месяцев.

С приучением к горшку придётся повременить, если:

- малыш болен или только что перенёс заболевание;

- семья переехала на новую квартиру;

- в семье родился ещё один ребенок;

- происходит кризис в семейных отношениях, кто-то в семье серьёзно болен или скончался.

Для успешного приучения к горшку, основанного на взаимной заинтересованности, нужно, чтобы ребенок:

- сам ходил, садился, снимал штанишки;

- понимал обращённые к нему слова;

- сообщал о своих желаниях с помощью слов или жестов;

- умел подражать взрослым или старшим детям;

- мог делать что-то, следуя указаниям взрослых;

- старался заслужить поощрение и похвалу.

Все вышеперечисленные навыки формируются у ребенка примерно к 1,5 годам.

Чтобы приучение к горшку прошло спокойно и не вызвало протеста со стороны ребёнка, нужно действовать постепенно. В комнате ребёнка появляется новый предмет — горшок. Он должен быть удобным, чтобы малышу было комфортно сидеть на нём, и ярким, чтобы привлекать внимание ребёнка. Сначала малыша 1–2 раза в день сажают на горшок на несколько минут, не снимая штанишек и подгузника (чтобы у ребёнка не возникло неприятных ощущений от соприкосновения с холодным пластиковым сиденьем).

Через 7–10 дней можно начать высаживать малыша на горшок без подгузника. Желательно делать это 2 раза в день. Пока не нужно торопиться «подлавливать» ребёнка. Это может испугать малыша, из-за чего он будет стараться сдерживаться от мочеиспускания.

Теперь можно переходить к следующему этапу — обучению ребёнка самостоятельному пользованию горшком. Горшок должен стоять на видном месте и быть доступным для малыша. Важно, чтобы ребёнок сам научился снимать штанишки. Объясните малышу, что теперь он сам может ходить на горшок, когда пожелает (время от времени вам нужно будет напоминать ему об этом). Для ребёнка будет большой радостью научиться самостоятельно пользоваться этим предметом, особенно если родители будут хвалить и поощрять его.

Первое время нужно садить ребёнка и через некоторое время поднимать с горшка, чтобы он не упал, не испугался.

По возможности нужно следить за временем, когда у малыша возникает потребность в физиологических отправлениях.

При правильном распорядке дня и правильном питании к году у детей формируется ежедневная утренняя дефекация. Если вы поймали этот момент и вовремя посадили ребёнка на горшок с положительным результатом, нужно похвалить его. Так постепенно малыша можно научить вам напоминать, когда нужно сходить в горшок.

Чаще всего у детей ещё не сформировался определенный режим, поэтому нужно наблюдать, когда ребёнок начинает замирать, иногда кряхтеть перед физиологическими отправлениями. В этот момент нужно ненавязчиво посадить малыша на горшок. Не нужно отчаиваться, если вы сразу не сможете научить ребёнка.

День 1. В первый день приучения к горшку ребёнок должен надеть свои трусики. Берите малыша с собой в туалет и объясняйте всё, что вы делаете.

День 2. В течении дня постепенно переходите от напоминаний сесть на горшок к вопросам, не хочет ли он сходить на горшочек.

День 3. К третьему дню следует определиться с тем, как часто ребёнку необходимо сходить на горшок. Не пытайтесь снова надеть на ребёнка подгузники, поскольку это введет ребенка в заблуждение.

День 4-7. К четвертому дню большинство малышей умеют регулярно пользоваться горшком без напоминаний, и не приятности случаются лишь иногда.Если ребенок в течение 2-х часов не разу не воспользовался горшком и чем-то занят, то обязательно напомните ему воспользоваться горшком.

Выберите хороший горшок безо всяких изысканий в дизайне. В него нужно делать конкретные дела, а не играть. Пусть горшок всегда стоит на одном и том же месте. Если ребёнок готов, ему будет достаточно просто понять, что делать на горшке. Если не готов, маме нужно проявить терпение. Не откладывайте высаживания, если поначалу ничего не выходит. Лучше пробовать высаживать малыша на горшок после сна или еды.