Развитие детей

в 1 год малыш умеет:

— шагать по лестнице с поддержкой взрослого;

— ползать по лестнице;

— забираться на стулья, диваны, другие предметы мебели;

— детки также спускаются с кроватей, диванов вниз, сползают с лесенок.

К годику ребенок обладает следующими навыками:

— умеет собирать и разбирать пирамидку из двух-трех колечек;

— может составить башенку из двух кубиков;

— умеет снимать крышки с кастрюль и коробок, может положить в коробку какой-то предмет и закрыть крышку;

— осваивает первые сортеры: может проталкивать небольшие предметы в отверстия, вырезанные в крышке картонной коробки;

— играет с посудой: «ест» ложкой, «пьет» из чашки;

— может «причесывать» игрушку, кормить её или укладывать спать;

— играет со своей одеждой, шапочками, ботинками;

— берет игрушки одной или двумя руками, перекладывает из руки в руку;

— умеет брать небольшие предметы двумя пальцами (большим и указательным);

— катает коляску, возит машинку, может толкнуть мячик, чтобы он покатился;

— пытается бросать и ловить мячик или другие предметы;

— умеет открывать дверцы шкафов, выдвигать и задвигать ящики, доставать оттуда вещи, складывать их обратно;

— копирует действия других детей: копает, хлопает, стучит палкой по предметам;

— играет «во взрослых»: например, крутит отверткой, как папа, или красит губы, как мама.

К концу первого месяца ребёнок начинает узнавать мать, фокусировать взгляд. К концу второго — реагирует на звуки. К концу третьего — поворачивается набок, хватает погремушки. К концу четвертого — пытается садиться и ползать. К концу пятого — имитирует звуки, тянет игрушки в рот.

В полгода ползает, перекладывает игрушки из одной руки в другую. К концу седьмого месяца сидит без поддержки, проявляет интерес к книжкам. К концу восьмого — ходит приставными шагами, держась за опору, может произносить простые слова. К концу девятого — запоминает названия предметов, лепечет. К концу десятого — может стоять, ползает на руках и коленях. К концу одиннадцатого — понимает речь, активно двигается. В год ходит, имеет небольшой словарный запас.

Но имейте в виду, что все индивидуально, и не паникуйте, если ребёнок отстает от этой схемы. Подробно о развитии ребенка по месяцам можно прочитать здесь: https://rebenokmama.ru/razvitie-rebenka-do-1-goda/

В этом возрасте ребенку нужно читать детские книжки, можно обучать простому счету, складыванию паззлов из малого количества фрагментов, заниматься пальчиковой гимнастикой, учить одеваться и пр. Подробнее читайте здесь: https://vseprorebenka.ru/razvitie/igry/zanyatiya-s-detmi-s-2-let.html

В 3 месяца малыш уже освоил удержание головы и начал владеть своими ручками, малыш активно изучает свое тело и игрушки, трогает все руками, длительное время рассматривает предметы вокруг.

Пребывая в хорошем настроении, малыш подолгу гулит. Ребенок в 3 месяца очень эмоциональный. Малыш бурно радуется появлению мамы и общению с ней. Комплекс оживления возникает также при пении взрослого, звуках музыкальных инструментов и виде игрушек. Если кроха чем-то недоволен, вы услышите громкий плач. К трём месяцам малыш начинает более активно осваивать мир на вкус, посасывая всё, что сможет взять ручками. В первую очередь младенец сосет свои кулачки или пальцы.

Обновлено 6 месяцев назад

Что должен уметь ребенок в 1 5 месяца? — 1 ответ

+1

Ребенок должен реагировать на звуки, двигать головой в направлении звука. Провожать взглядом двигающиеся перед глазами предметы. Переворачиваться на спину из положения лежа на боку. У ребенка должны проявляться основные рефлексы - сосательный, хватательный, подошвенный.

Ферму можно сделать своими руками (в сети есть видео о том, как). В сети же множество предложений о продаже муравьев (можно выбрать).

Обычно в 10 месяцев ребёнок уверенно ползает по дому, умеет залезать на диван, и уже неплохо стоит, держась за опору. Также у ребёнка развивается моторика - он уже может хватать предметы и совершать с ними различные действия, например, складывать игрушки в коробку. Кроме того, малыш активно осваивает речь и может даже научиться произносить целые слоги.

В 3 месяц малыш умеет:

— управлять собственными руками, переворачиваться со спины на бок, со спины на живот и с живота на спину;

— приподниматься на локтях, лежа на животе;

— уверенно держать голову, лежа на животе;

— смеяться в голос;

— фиксировать взор на игрушке, мелких предметах и крупном узоре;

— следить за движением крупных объектов;

— вслушиваться в звук погремушки и поворачивать голову к источнику звука;

— смотреть на говорящего человека и вслушиваться в музыку, пение и т.д.

Активно познает окружающий его мир; координирует некоторые свои действия: поднимает голову из положения лежа, пытается удерживать головку и приподниматься, стараясь опираться на предплечья; крутит головкой в разные стороны, особенно когда его берет кто-то на руки; пытается сконцентрироваться на предмете, который его заинтересовал, пристально его рассматривая.

Источник: http://agushkin.ru/razvitie/chto-dolzhen-umet-rebenok-v-3-mesyaca.html#i