Преподавание

Однажды я преподавал интерфейсный дизайн в оффлайн группе.

Могу сказать, что учить намного проще, чем учиться. Конечно, трудностей хватает, например у каждого ученика свой уровень владения Фигмой и скорость усвоения материала, поэтому тяжело преподавать в группе. А ещё хочется гораздо сильнее запариться над качеством материалов и структурой преподавания, но оплата не позволяет выделить больше времени на это. Но в целом учиться или работать намного тяжелее, чем учить.

Думаю, что главные вещи я делаю, поэтому ученики вроде довольны. Первое: я ползанятия разбираю домашку учеников, которую они делали всю неделю, то есть студенты получают практический опыт, и прямо на своих работах видят, что сделано так или не так. Второе, что я очень много вещей делаю онлайн, то есть не просто читаю с учебника, а прямо при учениках нахожу примеры, делаю интерфейсы и так далее, то есть они видят, что я хотя бы умею делать кнопочки в Фигме, а не только читать текст из учебника. Потому что, когда преподаватель в университете читал с учебника и копировал оттуда код, моя группа воспринимала это довольно критично, типа чему нас может научить человек, у которого скопированный код отказывается запускаться.

Думаю, что при выборе курсов надо именно на это и обращать внимание, то есть у преподавателя должен быть коммерческий опыт и адекватные навыки, а ещё он должен разбирать задания учеников, ведь без обратной связи можно и бесплатно на Ютубе учиться.