Формат занятия в форме вопрошающего обучения представляет собой, со стороны преподавателя, четкая формулировка основного вопроса занятия, а, со стороны обучающегося, процесс поиска ответа на основной вопрос занятия, основывающийся на методах исследования под неукоснительным руководством педагога, основная цель которого сводится в данном случае к наставлению на путь... Читать далее