1) Открывать вместо новых образовательных организаций лаборатории. "Как писал в своё время изобретатель Томас Эдисон: "Мне не нужно ни лошадей, ни яхт, на всё это у меня нет времени. Мне нужна мастерская!";
2) Исключать тех учёных, которые за последние несколько десятков лет не создали ничего нового, а лишь переводили на русский язык зарубежные разработки, внося в них небольшие коррективы;
3) Финансировать молодых учёных, которые увлечены наукой и имеют открытия, но не имеют средств для их популяризации и развития.