Что такое инсайтное обучение? Как это работает?

Известно из свободных источников, инсайт – осознанная умственная активность, не зависящая от внешних условий. Как инсайт связан с обучением и почему просто слушать лектора - уже не работает. … В прошлом веке обучение заключалось в том, чтобы стать «ходячей библиотекой», этаким, профессором, знатоком, удивляющим всех своими знаниями. При этом, главная задача спикера или лектора заключалась именно в передаче знаний. Если этот процесс был, то считалось, что и процесс обучения был. Сегодня, когда у всех имеется неограниченный доступ к информации, смысл обучения состоит не в накапливании её, а в умении находить ответы на поставленные вопросы. Стало быть, чтобы получить ответ, его нужно сначала задать, не так ли? А от кого это зависит?

Быль. Генералы всегда готовятся к прошедшей войне. Уинстон Черчилль.

В публикациях на эту тему заложена принципиальная концептуальная ошибка.  Важно не только находить знание, как было принято обычаями. Ему грош цена, этого для новых дел мало. Навык же поиска информации осваивается ещё в школьном возрасте. 

А важно последовательно создавать эксклюзивное знание по ходу решения актуальных проблем с его систематизацией в принципиально новой актуальной проблемно ориентированной парадигме решения проблем. 

Не только важна культура старого знания, а и проактивный исследовательский системный контекст новых фактов и закономерностей. А также его применения и практической проверки. 

Если бы этого раньше не было, пришлось бы объяснять, что такое космический полёт терминами от "поездки на конной упряжке".

С уважением. Александр.