Каковы особенности преподавания в сельской глубинке?

Сейчас уже нет таких уж явных особенностей. Дети благодаря соцсетям и прочим медиа находятся в одном культурном пространстве и уже не сильно отличаются. Я бы отметила несколько другой уровень коммуникации между родителями. В селе все друг друга знают и ревностно следят за чужими успехами. И сложные вопросы, особенно подвыпив, склонны решать простыми способами. Поэтому если в магазине к вам подойдет родительница и на повышенных тонах начнет выяснять почему ее Марийке поставили 6, а соседской Софийке 10 за то же самое, вам надо доходчиво и твердо объяснить - в самом деле, почему. Кроме того, сейчас уже хоть и осваивается потихоньку понятие личного пространства, но еще недавно учительница была фигурой публичной. Мало того, что к вам в хату могли заявиться в любое время с любой отдаленно связанной с учебой проблемой, так еще и ваша жизнь всегда может подвергнуться негативной оценке с приложением "...а еще учителька!". Выпила на праздник, одела миниюбку, не заплатила вовремя за свет, пошла не в ту церкву или заявила не те политические предпочтения, встречаешься с мужиком или наоборот порвала отношения - "...а еще учителька!". За города не скажу, но в наших отдаленных селах все это в значительной степени осталось. Характер надо иметь твердый, манеру поведения - уверенную, силу они, селюки, чувствуют и понимают. И все получится.

К туалету на улице и воде в колодце, а также к тому, что вы всегда на глазах и всегда под пристальным наблюдением и в школе и вне школы.

Любой ваш промах, не вовремя сказанное слово, отразится на вашей работе и взаимоотношении с учениками.

В первую очередь преподаватель должен быть готов к слабой автоматизации обучения и низкой технической организации классов, слабые компьютеры, слабый интернет. Ученики также будут менее подкованы в работе с компьютерами.