Как вы относитесь к своим ошибкам? Легко ли анализировать их и получать опыт?

Ошибка - это единственный шанс от нее избавиться, в учебной форме, разумеется. Ошибка пилота иногда становится первой и последней. Ошибка, которую делает студент, - шанс сделать так, чтобы она не повторялась, для чего исправить ошибку - это мало и почти бесполезно без четкого объяснения. Я бы поставил памятник ошибке, потому что она - стимул того, что мы называем образованием в практике. Наступи на грабли, пойми, как это нелогично, иди дальше, где я разместил для тебя еще несколько граблей и даже написал "место для наступания". Витки тренировки синтезируют грамотный результат на выходе. Преподаватель, который ругается из-за ошибок, а также студент, который боится совершить ошибку, которую стоит даже спровоцировать, дабы обратить н нее внимание студента, - оба не совсем понимают, что ошибка - это шанс подняться выше еще на одну ступень образования. Ошибка в обучении - это тренировочный снаряд, в то время как в жизни она показывает, что студент упустил, а преподаватель не подставил эту учебную "подножку" в свое время. Принцип: На ошибках учатся! - является одной из базовых опор настоящего образования, где качество студента, - его умение и навык чувствовать себя в своей теме - все-таки ОБРАЗУЕТСЯ (!)

Нет ошибок, есть реакция на событие на основе информированности на данный момент, действие это естественный ресурс для появления новых вводных данных, а потому - я источник своего будущего...

Очень хороший вопрос. Все мы делаем ошибки (и я не исключение), но не всегда готовы их признавать. А признав, не всегда готовы делать из них правильные выводы.

Анализ своих промахов и извлечение уроков - это удел ответственных людей. До этого этапа нужно дорасти. Кому-то требуются года, а кому-то даже десятилетия.