Вопрос про Просвещенный абсолютизм при Екатерине II

Философия Просвещения, проникшая в Россию из Европы, строилась на нескольких основных идеях, в том числе:

1. Идея о разделении власти на несколько ветвей - законодательную, исполнительную и судебную.

2. Идея о естественных правах человека - на жизнь, свободу и собственность.

3. Идея о взаимной ответственности монарха и народа. Первый справедливо правит, а второй подчиняется этому правлению.

4. Идея о верховенстве закона, которому должны починяться все, в том числе и сам монарх.

И, конечно, 5. Идея о монархе-философе на троне.

Соответственно, Екатерина II, все же желавшая слыть просвещенной государыней, стремилась в той или иной степени воплотить эти идеи в жизнь.

Так, например, судебные органы были отделены от исполнительных. Была предпринята попытка через работу Уложенной комиссии если не отменить, то ограничить крепостное право (правда безрезультатно), а высшим сословиям были дарованы дополнительные права (Жалованные грамоты дворянству и городам). Есть основания полагать, что, наряду с жалованными грамотами дворянству и городам, Екатерина II готовила такую же грамоту и государственным крестьянам.

Все устные царские распоряжения Сенату, которые ранее могли просто парализовывать всю систему управления, теперь передавались только через сенаторов и не могли отменить прежние решения монарха, облеченные в письменную форму.

Однако многие начинания императрицы так и не были доведены до конца в силу укрепления позиций дворянства, которое стало настойчиво добиваться реализации узко сословных интересов, не считаясь с потребностями других групп населения и, в определенной степени, "шантажируя" Екатерину II угрозами переворотов и мятежей.

Да и сама императрица Екатерина II, так же как и ее предшественники, стремилась управлять страной самодержавно, не допуская ограничения своей власти