Как научиться коротко описывать сложные явления простым языком?

Очевидно, для этого вы сначала должны разобраться, что такое «простой язык» и чем он отличается от «сложного». Здесь, такие, например, шаги:

• контролировать синтаксис (ограничить число причастий и деепричастий, выучить, как строятся сложносочиненные и сложноподчиненные предложения), не строить длинные фразы, когда они не нужны;
• балансировать части речи: преследовать тяжелые составные предлоги (всякие «в соответствии с» и «несмотря на»), не злоупотреблять существительными, особенно абстрактными. Коварство сущностей-существительных: они вызывают к себе признаки-прилагательные, действия-глаголы и прочие слова-слуги. Вычеркиваешь ненужное существительное — обслуга тоже исчезает. Многие существительные легко заменить глаголами или прилагательными, это оживит текст.
• научиться сокращать, не теряя смысла;
• увеличивать словарный запас, чтобы находить ёмкие краткие синонимы к сложным длинным словам;
• развивать образное мышление — оно позволит конструировать подходящие метафоры и делать точные сравнения.

​

(это не всё, но для начала хватит)

​

И даже если вы виртуоз краткости и рыцарь простоты — надо сначала разобраться в описываемом «сложном явлении». В общем, в нюансах. От и до. Тогда гораздо легче объяснить явление другим.

Есть хорошее упражнение: берете любой научный термин или сложное слово из словаря и представляете, что пытаетесь объяснить его десятилетнему ребенку. Для этого, конечно же, потребуется богатый словарный запас. Нужно стараться объяснить емко, четко, без слов-паразитов, жестов. Используйте сравнения, наглядные примеры.