В первую очередь это коммуникативный барьер. При конфликтной ситуации теряется адекватность восприятия учебного материала. Может возникнуть: барьер несовпадения установок; барьер боязни класса; барьер отсутствия контакта; барьер негативной установки на класс; барьер прошлого негативного опыта общения с данным классом или учеником; барьер боязни педагогических ошибок; барьер подражания и др.