(1)Человек радуется, когда он взрослеет. (2)Счастлив, что расстаётся с детством.
(3)Как же! (4)Он самостоятельный, большой, мужественный! (5)И поначалу эта
самостоятельность кажется очень серьёзной. (6)Но потом... (7)Потом становится
грустно.
(8)И чем старше взрослый человек, тем грустнее ему: ведь он отплывает всё
дальше и дальше от берега своего единственного детства.
(9)Вот снесли дом, в котором ты рос, и в сердце у тебя возникла пустота. (10)Вот
закрыли детский садик, в который ты ходил, – там теперь какая-то контора.
(11)А потом ты узнал: умерла Анна Николаевна, твоя первая учительница.
(12)В сердце всё больше пустот – как бы оно не стало совсем пустым, страшным,
точно тот край света возле лестницы в тихую ночь: черно перед тобой, одни
холодные звёзды!
(13)Когда человек взрослеет, у него тускнеют глаза. (14)Он видит не меньше,
даже больше, чем в детстве, но краски бледнеют, и яркость не такая, как раньше.
(15)Без детства холодно на душе.
(16)Мне кажется, в моём детстве всё было лучше. (17)Носились над головой
стрижи – стремительные птицы, чей полёт похож на след молнии, и по ним мы
узнавали погоду. (18)Если летят понизу, прямо над твоею головой, с лёгким
шелестом рассекая воздух, значит, к дождю, а если вьются в бездонной высоте
мелкими точками, значит, к ясному дню, можно не опасаться – самая надёжная
примета.
(19)Расцветало море одуванчиков. (20)Расстроился из-за чего-то, огорчился –
выйди на улицу, когда одуванчики цветут, пройди два квартала солнечной
дорожкой, и будешь ещё вспоминать, что это тебя так расстроило, какая
неприятность: одуванчики ярким цветом своим волшебно сотрут всё в голове.
(21)А когда они отцветут? (22)Когда дунет ветер посильней? (23)Праздник на
душе, ей-богу! (24)Несутся по небу тучи, белые, летучие. (25)А от земли к тучам
взлетают миллиарды парашютиков – настоящая метель. (26)В такой день
ходишь ликующий, будто это ты сам летел над землёй и поглядел на неё сверху.
(27)В моём детстве в реке была рыба, клевали на удочку здоровущие окуни, не
то что сейчас – всякая мелкота!
(28)Мне кажется, что всё было лучше, но я знаю, что заблуждаюсь. (29)Кому дано
волшебное право сравнивать детства? (30)Какой счастливец смог дважды
начать свою жизнь, чтобы сравнить два начала? (31)Нет таких. (32)Моё детство
видится мне прекрасным, и такое право есть у каждого, в какое бы время он ни
жил. (33)Но жаль прогонять заблуждение. (34)Оно мне нравится и кажется
важным.
(35)Я понимаю: в детстве есть похожесть, но нет повторимости. (36)У каждого
детства свои глаза. (37)Но как бы сделать так, чтобы, несмотря ни на что, мир
остался по-детски ненаглядным?
(38)Как бы сделать? (39)Неужели нет ответа?
(По А. Лиханову*)
*Лиханов Альберт Анатольевич (родился в 1935 г.) – прозаик, публицист,
педагог и общественный деятель, автор книг, посвящённых детям.
содержится рассуждение.
подводит итог сказанному в предложениях 
содержится описание.
представлено повествование.
представлено описание.