Научные факты

Воздух - это смесь азота, кислорода и ряда других газов, включая водяной пар. Пар это именно газ, бесцветный и невидимый; особенность его смеси с воздухом состоит в том, что воздух не может вместить в себя сколь угодно много пара - при комнатной температуре и давлении в кубометре помещается не более 20 грамм пара. Всё, что сверх этих 20 грамм - превратится в жидкость, в маленькие капли тумана.

При охлаждении предельное количество пара в воздухе падает и часть пара превращается в воду. Именно это случается при контакте с любым холодным (по сравнению с воздухом) предметом.

p.s. можно заставить запотеть и горячий (но не слишком) предмет - если направить на него струю ещё более горячего пара.

Работа мозга человека сложный процесс, в том числе и работа памяти. В общих случаях, влияние на память может оказывать следующее:

• сон

• умственная активность

• физическая активность

• медицинские препараты

• возраст

Интернет может положительно влиять на память, если использовать его для умственной активности (программирование, чтение и т.п.)

Сложный вопрос. У этих двух явлений очень разная природа.

Звук - это механические колебания вещества, которые вызывают ощущения у человека и животных. Звук по определению не может существовать без среды распространения (того, что колеблется). Чтобы сдвинуть молекулы из состояния покоя, нужно приложить силу, а среда будет сопротивляться и пытаться вернуться в состояние покоя. Чем плотнее среда, тем сильнее она сопротивляется, и тем быстрее затухают колебания: в воздухе звук распространяется сильно дальше, чем в воде или в камне. Так что можно сказать, что звук существует как благодаря, так и вопреки среде распространения.

Что касается света, то он представляет собой колебания уже не среды, а электромагнитного поля. Или, благодаря корпускулярно-волновому дуализму, можно сказать, что носителями света являются фотоны - элементарные частицы, кванты света. В вакууме им ничего не мешает распространяться, но мы с вами обычно наблюдаем распространение света в среде (воздухе, воде, стекле, ...). Молекулы среды могут рассеивать (менять направление, частоту, поляризацию) и поглощать фотоны (увеличивая энергию своих электронов). При этом у молекул среды есть предпочтения - они более беспощадны к одной частоте света, и менее - к другой. Следствием этого эффекта, например, является окрашивание неба в различные цвета.

Отличный вопрос. Наверное правильнее всего было бы сказать, что в зеркале право и лево не меняются местами :) Причиной тому является бинокулярное зрение человека (у нас глаза - правый и левый, а не верхний и нижний) и неготовность мозга верить в зеркала.

Вот пример. Представьте, что прямо перед каждым из наших глаз сидят два кота: перед левым рыжий, перед правым - чёрный. Свет, который отражается от каждого из них будет проецироваться на середину сетчатки соответствующего глаза, а на другой глаз - со смещением. Это смещение, кстати, помогает нам оценить расстояния до котов. А теперь представьте, что вы посадили этих котов к себе на колени не меняя местами (рыжий на левом колене, чёрный - на правом). И сели перед зеркалом. Сначала свет отразится от котов, затем от зеркала и вернётся ровно но той же траектории, по которой попадал в ваш глаз. Рыжий кот по-прежнему будет строго перед левым глазом, а чёрный - перед правым. Только разница будет в том, что наш мозг будет воспринимать их как сидящих ЗА зеркалом, где на вашем (себя-то вы узнали!) правом колене сидит рыжий кот, а на левом - чёрный. Из-за нелогичного движения света (полного отражения под острым углом) наш мозг восстанавливает несуществующую сцену за зеркалом.

PS поверните перед зеркалом голову набок. Что теперь где?

Да, конечно есть. Электрическое сопротивление в динамиках и наушниках полезно знать, чтобы сделать осознанный выбор при покупке. Относительно низкое сопротивление, с одной стороны, увеличивает силу тока (I=U/R), а значит, например, уменьшает время работы аккумулятора портативного плеера или телефона. Но, с другой стороны, низкое сопротивление увеличивает потребляемую мощность (W=I^2*R, от которой зависит громкость звука): чем меньше энергии рассеивается на тепло, тем больше уйдёт на раскачку мембраны.

Да, можно, главное достаточно быстро падать в каком-нибудь ящике, тогда будет такая же невесомость, как и на орбите, ведь если мкс остановить - она упадет на землю и никакой невесомости не будет.

Примерно такое же, как и от Земли до Марса, так как расстояние от Земли до Луны (384 тысячи километров) пренебрежимо мало по сравнению с минимальным расстоянием от Земли до Марса (55 миллионов километров).

Потому что затмения зависят от движения не только Солнца и Луны, но и от перемещения по орбите Земли. Кроме того, Земля крутится вокруг своей оси, поэтому и наблюдать затмения в каждый момент времени могут не все жители планеты.

Подробно https://ru.wikipedia.org/wiki/Лунное_затмение и https://ru.wikipedia.org/wiki/Солнечное_затмение

Нитроглицерин в твёрдом (до 13 градусов Цельсия) и жидком состоянии очень чувствителен к различного рода воздействиям:

- удару (чувствительность к удару 4 см означает, что если уронить 2 кг нитроглицерина с этой высоты, то он взорвётся с вероятностью 100%),

- трению,

- нагреванию (самовоспламенится при 270 градусах).

Его "взрывной характер" можно объяснить реакцией разложения: 4 молекулы нитроглицерина породят 29 молекул других газов: 12 молекул CO2, 6 молекул азота, молекулу кислорода и 10 молекул воды. Эти газы в свою очередь будут создавать давление, инициирующее разложение других молекул.

Безусловно, силы, действующие на ракету можно рассчитать. Для этого стоит сначала определиться с тем, какие силы действуют на ракету, и как подсказывает нам Википедия, основные силы: тяга двигателя, лобовое сопротивление среды, подъёмная сила и сила тяготения.

Пока ракета ещё на земле, последние три силы будут весьма упорно удерживать её, а как только вылетит за пределы атмосферы, сопротивление среды и подъёмная сила значительно ослабнут. Чем дальше от поверхности Земли, тем меньше будет влиять сила тяготения самой Земли и больше начнут влиять другие космические тела.

https://ru.wikipedia.org/wiki/Ракета#Силы,_действующие_на_ракету_в_полёте