№ 33

ТИЗННСТВЛИ ОТДѢЛЕНЕЕ.

Чтеніе статей литературнаго содержанія, по преимуществу изъ произведеній образцовыхъ русскихъ писателей съ

краткимъ сообщеніемъ ихъ біографій. Правописаніе.-Повтореніе изученныхъ частей рѣчи. Неизмѣняемыя части рѣчи. Синтаксисъ. Виды простого предложенія: краткое распространенное и слитное. Понятіе о главномъ и придаточномъ предложеніяхъ. Предложенія опредѣлительныя и обстоятельныя. Понятіе о сокращеніи придаточныхъ опредѣлительныхъ, дополнительныхъ и обстоятельственныхъ предложеній. Знаки препинанія. Письменныя пересказы басенъ и стихотвореній. Пересказъ статей и самостоятельнос изложеніе мыслей-сочиненія на тему; составленіе дѣловыхъ

бумагъ.

Примѣчанія, 1) Стихотворенія заучиваются по выбору учащихъ изъ помѣщенныхъ въ прилагаемомъ при семъ спискѣ, не менѣе 8-то въ каждомъ отдѣленіи. На выразительность чтенія стихотвореній должно обращаться особое вниманіе. стана

2) Въ 3 и 4 отдѣленіяхъ въ качествѣ матеріала для письма можетъ быть рекомендовано записываніе заученныхъ стикотвореній, а для диктанта, между прочимъ, пословины и изреченія противоалкогольнаго содержанія.

3) Желательно, чтобы изложенія и сочиненія, послѣ тщательной проработки, писались прямо на-бѣло, безъ предварительнаго письма ихъ на черновикахъ.

C П И с о кЪ

стихотвореній: и басенъ, рекомендуемыхъ для заучиванія въ церковно-приходскихъ школахъ "). тонныди вязн

Стихотворенія для прохожденія въ русскихъ школахъ паГ-в О тдѣлв (младшее). Изъ букваря Лебедева.

1) Бѣдняки.

2) Сиротка, стих. Петерсона.

3) Приглашеніе въ школу.

Предлагается не для сбязательнаго заучиванія всѣхъ перечислен-

ныхъ произведеній, а для примѣра и выбора.