1963 приложение Футбол №18

ФОРМУ ТРЕНИРОВОК

перед собой противника, который мешал бы ему ориентироваться, оценить обстановку, сделать передачу. Тогда тому чаще приходилось бы прибегать к обводке. Он учился бы более точным и искусным передачам, учитывающим не только позицию партнера, но и его опекуна. А принимающий мяч должен был бы проявить умение при приеме мяча, сопровождать его обманным движением и т. д. А для этого надо, чтобы в ряде тренировочных упражнений был бы ликвидирован численный перевес владеющих мячом.

Приведу пример. Вот, скажем, игра четыре на четыре с пятым переходящим. Переходящий игрок выступает то за одну, то за другую команду, не владеющую в данный момент мячом. Другими словами, четверо с мячом играют против пятерых защитников. Или другое упражнение - трое против двух, причем владеющие мячом не имеют права долго держать его. Игрока, владеющего мячом, не будут атаковать, так как он обязательно должен сделать передачу. Плотно прикроют двух остальных. Стремясь получить возможность принять мяч, играющие будут применять всевозможные обманные дви-

жения, чтобы открыться.

В таких упражнениях футболисты, владеющие мячом, будут находиться в обстановке, более приближенной к условиям современного футбола. Такие упражнения потребуют больших индивидуальных усилий, точных, своевременных передач, поскольку они адресуются

партнеру, имеющему опекуна.

Такого рода упражнения (а их можно придумать много) должны дополнить существующие «квадра ты» и изменить и обогатить их методическую направленность.

Несколько слов об изучении и освоении технических приемов. Нельзя сказать, что наши футболисты не работают над техникой Они знают и умеют выполнять многие, подчас очень сложные технические приемы. Но… на тренировке.

T Р E H E Р

В игре же их технический арсенал значительно беднее. Происходит это по той же причине от неправильной методики тренировки. Не имея возможности проверить свой технический арсенал в усложненных условиях тренировки, игрок не рискует его применить в игре.A если и применяет, то после однойдвух неудач отказывается. Ружьето у него есть, да только оно не стреляет. Как правило, на тренировках наши футболисты выглядят значительно более техничными, чем в игре. Это могут наблюдать даже зрители в предматчевой разминке.

Мало овладеть самой техникой выполнения приема. Еще важнее уметь применить его. А для этого нужен тонкий расчет, надо уметь чувствовать дистанцию, время, соперника, которого надо обмануть. Такое умение вырабатывается, конечно, и в игре. С этой точки зрения игра - лучшая тренировка Но быстро достичь успеха в совершенствовании и практическом применении техники можно только в том случае, если условия тренировки дадут возможность игроку воспроизводить прием в условиях, похожих на игровые. Нынешние тренировки такой возможности пока не дают. Они были хороши для дубль-ве и не годятся для совре-

менного футбола.

Нынешние «квадраты» не очень пригодны и для защитников. Играя против превосходных сил соперника, защитники в тренировке, как и в игре при системе дубль-ве, почти не имеют возможности поиграть с мячом. Они выбивают его куда-нибудь подальше. Раньше это имело известный смысл, потому что партнеры были более или менее свободны и каждый мяч, шедший к ним, был достаточно удобен для приема. Также строилась и тренировочная игра в «квадрате». Вспомните правила игр в «квадрате». Защитнику достаточно коснуться мяча или выбить его за пределы «квадрата», или сделать два касания, или выбить мяч за преде-

также, по его мнению, плохими полями и неудовлетворительным судейством, арбитры не борются достаточно решительно с грубостью. судейства, но в том слуединобор-

A. Пономарев поддерживает О. Ошенкова в оценке результативность, по его мнению, может повыситься только чае, когда игроки обороны сумеют не только выдерживать ство, но и помогать своим форвардам.

B. Соловьев указал, что наши нападающие отучились бороться. Мы редко видим нападающих, умеющих вовремя выходить на прострелы. Недостатки нападения во многих случаях объясняются отсутствием боевого характера и настойчивости у форвардов.

Примерно такую же точку зрения высказывает и Н. Симонян, отмечающий более высокие волевые качества у защитников. По этому вопросу выступили С. Савин и В. Маслов. Последний,

между прочим, считает, что результативность возрастет, как тольно наши поля зазеленеют и придут в порядок.

Совет тренеров утвердил старшим тренером сборной СССР заслуженного мастера спорта Н. Симоняна и тренером заслуженного тренера СССР Н. Гуляева. Старшим тренером олимпийской сборной утвержден мастер спорта, заслуженный тренер УССР В. Соловьев, тренерами мастер спорта, заслуженный тренер УССР В. Терентьев и мастер спорта Е. Лядин.

ТРАБУНД МАСТЕРА

лы «квадрата», чтобы мяч считался отобранным. Это приучало, да и сейчас приучает защитника к игре без остановки, без овладения мячом, без обводки, без точной от дачи.

При дубль-ве это было возможно и соответствовало тогдашнему

№ 18

Динамовец Москвы В. МАСЛОВ и нападающий ростовского СКА

B. ПОНЕДЕЛЬНИК.

игровому стандарту. Иное дело сейчас. Нужны точные передачи, потому что партнеры плотно прикрыты, необходим, что называется, «вежливый подыгрыш». А что дает в этом смысле нынешний тренировочный «квадрат»? Почти ничего! Он плохо соответствует новым техническим и тактическим требованиям.

Конечно, в тренировке футболиста независимо от применяемой системы. есть ряд незыблемых положений. Скажем, качество силы, ловкости, выносливости, элементы техники и тактики являются общими. Но переход на новую систему требует игроков другого типа, с иными сочетаниями этих качеств с новыми навыками и качествами. Поэтому-то нужно очень внимательно и скрупулезно пересмотреть весь путь подготовки футболиста, организовать учебно-тренировочный процесс действительно на научной основе, имея при этом в виду не только планирование нагрузок, но и методику технической и тактической подготовки, отвечающей современному футболу, а не его прошлому.

10-11 стр.