1955 №43
ПРОШЕДШИЙ хоккейный сезон был богат интересными событиями. Проведено много крупных соревнований в нашей стране, советские хоккеисты встречались с зарубежными командами, приняли участие в очередном первенстве мира. Что же показал этот сезон? Прежде всего хочется остановиться на росте массовости хоккея с шайбой. Определенный колачественный рост команд и хоккенстов налицо. Однако темп этого роста весьма недостаточен. Если мы возьмем даже Российскую Федерацию, то за последние три года увеличение числа команд здесь очень незначительно, А в других республиках, таких, как Литва, Латвия, Эстония, Белоруссия, Карело-Финская ССР, хоккей с шайбой развивается плохо.
Основной причиной этого, на наш взгляд, является неправильное противопоставление хоккея с шайбой хоккею с мячом. Во многих городах все еще ведутся длительные дискуссии, какую из этих игр развивать. Обычно споры заканчиваются в пользу хоккея с мячом. «Видите ли, говорят руководители городских комитетов и члены хоккейных секций, у нас уже есть опыт развития этой игры, есть кадры и кое-какой инвентарь. А для хоккея с шайбой пока ничего нет».
И, вопреки желанию вашей молодежи, руководители физкультурных организаций порой просто уклоняются от создания команд и проведения соревнований. К сожалению, здесь виноват и отдел хоккея Всесоюзного комитета по физической культуре и спорту, не проявляющий должной настойчивости. Более того, ряд работников отдела считает, что кадры для хоккея с шайбой можно брать из команд по хоккею с мячом Однако при этом не учитывается что любовь к определенному виду спорта должна прививаться с раннего возраста. Неверно также вначале учить юного спортсмена навыкам хоккея с мячом, а потом переучивать для игры в хоккей с шайбой. Ничего хорошего такая методика не даст.
Нет нужды доказывать, что хоккей с шайбой и хоккей с мячомсовершенно различные игры по двигательным навыкам, техническому и тактическому содержанию. Далеко не одинаковые требования предъявляются в этих играх и к физической подготовке спортсмена. В хоккее с мячом, например, запрещается какое-либо применение толчков, а в хоккее с шайбой они не только разрешаются, но и являются одним из основных технических средств.
Все это лишний раз подтверждает ошибочность теории: учить спортсмена игре в хоккей с мячом, а затем переучивать на хоккей с шайбой.
Тормозит развитие массового хоккея и то, что у нас еще очень плохо обстоит дело со спортивным инвентарем. Только маленькие фабрики в Москве, Риге и Ленинграде выпускают специальный инвентарь. Даже команды мастеров постоянно испытывают нужду в клюшках. Далеко от требований и качество выпускаемого инвентаря.
Слабое развитие массовости хоккея ведет к тому, что у нас плохо воспитывается способная молодежь. Мало, очень мало новых имен появилось в ведущих хоккейных командах за сезон. Даже коллективы класса «Б» были укомплектованы, как правило, великовозрастными спортсменами. В связи с этим нельзя не согласиться с предложением ограничить возраст игроков команд второй группы.
Из сказанного напрашивается вывод: комитетам физкультуры, центральным советом спортивных обществ пора серьезно, по-деловому взяться за широкое развитие хоккея с шайбой в стране.
К сожалению, по прежнему наблюдается большая разница в классе игры между тремя московскими командами (ЦСК МО, «Динамо», «Крылья Советов») и остальными коллективами мастеров. Это не случайно. Лишь в трех московских командах ведется напряженная учебно-тренировочная работа круглый год. Остальные коллективы, как правило, начинают учебные занятия только с наступлением зимы. ар-
В период проведения календар-
«СОВЕТСКИЙ СПОРТ»
6 стр.
№ 43
Уроки прошедших соревнований
К итогам сезона по хоккею с шайбой
ных встреч многие коллективы даже не проводят тренировок.
Все это приводит к тому, что хоккеисты не имеют возможности быстро исправлять свои недостатки в технике, добиваться систематического роста мастерства.
Многие команды после окончания календарных встреч вообще прекращают всякую тренировочную работу. Для примера приведем такой факт. Команда города Электросталь, сыграв последнюю встречу на Кубок СССР, сразу прервала учебно-тренировочную работу, хотя в Московской области морозная погода после этого стояла еще более месяца, Подобное же положение наблюдалось в командах Урала и Сибири. Многие тренеры (их, конечно, вряд ли можно обвинить в непонимании порочности такой практики) легко идут на это, фактически освобождая себя от работы с хоккеистами. А ведь период после соревнований можно использовать не только для повышения мастерства, но и для опробования молодых хоккеистов и подготовки к следующему сезону. Удивительно, что с такими фактами мирятся руководители комитетов и спортивных обществ, не требуя от тренеров полноценной работы.
А разве в период даже напря-
лунного календаря, когда игры идут через день-два, нельзя устраивать тренировочные занятия, совершенствовать технические приемы, проигрывать и разучивать отдельные тактические комбинации, наконец, добиваться лучшей согласованности в действиях игроков и звеньев команды? Мы знаем, к примеру, о низком уровне игры наших вратарей: а каким образом он может подняться, если вратари по-настоящему не тренируются. У нас наблюдается не только разнобой в методах обучения вратарей технике игры (из-за этого многие вратари, начиная с основной стойки и кончая отбиванием скользящей шайбы, выполняют движения неправильно), но также и недооценка их разносторонней физической подготовки. Только поэтому, кроме Пучкова и Мкртычана, вот уже в течение нескольких лет мы не видим ни одного более или менее хорошего вратаря, тогда как опыт лучших вратарей говорит о том, что лишь ежедневная, на протяжении всего года тренировка развивает необходимые, навыки и способствует быстрому овладению мастерством.
На наш взгляд, здесь виноваты и мы, тренеры. Мы не возбуждаем у хоккеистов подлинного интереса к тренировкам, недостаточно прививаем им трудолюбие, Лишь немногие спортсмены могут грамотно разобраться в тактических ошибках, объяснить правильность выполнения технического приема. Это говорит о том, что с повышением спортивной культуры и теоретической подготовки хоккеистов дело у нас обстоит еще плохо. А
истекшийРЕЖДЕ чем говорить об чтогаз прошедшего хоккейного сезона в столице, хочется сразу отметить, в чем его отличие от сезонов прошлых лет. Соревнования нынешнего года были прежде всего более массовыми. Около пяти тысяч команд участвовало в играх на ледяных полях. Это свидетельствует о популярности хоккея среди спортсменов столицы.
мячом.
Участвовало 5000 команд
Начался сезон играми на «Приз| открытия». С 10 декабря по 13 марта шли соревнования на кубок по хоккею с мячом и с шайбой, В середине зимы была проведена первая зимняя спартакизда 25 обществ и ведомств, Непрерывно шли календарные встречи на первенство вузов, кубки центральных и областных советов добровольных обществ, молодежные игры и первенство города, Эти соревнования проводились, как и большинство других, раздельно по хоккею с шайбой и по хоккею с
Наибольшего успеха в первенстве Москвы по хоккею с мячом добились спортсмены ЦСК МО, вышедшие победителями в клубном зачете. Второе и третье ме(2467)ста поделили «Динамо» и «Буре-
ведь на поле хоккеист действует часто вне связи с тренером и должен творчески решать стоящие перед ним задачи. Без умения анализировать свои действия, правильно, самостоятельно тренироваться, контролировать себя во время игры нельзя прийти к ма-
стерству. Нужно отметить, что тренировочная работа во многих командах ведется сейчас трафаретно. Плохо то, что у нас почти совсем отсутствует индивидуальная тренировка. Многие тренеры, вероятно, не согласятся с этим. Но можно задать вопрос: а где индивидуальные планы такой тренировки, являющиеся плодом совместного творчества тренера и хоккеиста? Где эта боевая программа, дающая хоккеистам возможность ясно представить свой путь к высотам мастерства? Таких планов нет, а значит нет и индивидуальной тренировочной работы.
После неудачи нашей команды на мировом чемпионате все чаще стали раздаваться голоса, в том числе и в отделе хоккея Всесоюзного комитета, о пересмотре тактики нашего хоккея. Автор этих строк не видел игру сборной СССР с командой Канады в этом году, но он хорошо знает стиль и тактику игры канадцев по прошлому году и беседам со многими участниками последней встречи с командой Канады. Ни у кого не вызывает сомнения то, что наша команда в решающей встрече не сумела показать лучшие черты советской школы хоккея.
Конечно, канадцы выставили на этом чемпионате очень сильную команду. Но сумели же чехословацкие хоккеисты (у которых наша команда выигрывала подавляющее большинство встреч) успешно провести матч с канадцами! Хотя окончательный счет встречи был в пользу канадцев (5:3), он нисколько не говорит о соотношении сил в этом состязании. Как известно, за пять минут до финального свистка сборная команда Чехословакии вела со счетом
3:2, и лишь после удаления с поля чехословацкого игрока канадцам удалось сравнять счет, а затем ценой максимального напряжения сил вырвать победу.
Мы не ставим перед собой задачу анализировать причины нашего поражения, В этой статье мы лишь выступаем против поспешных выводов о тактике и нашей школе хоккея.
Не ковым для нас является вопрос применения силы в единоборстве. Еще в начале освоения хоккея с шайбой в 1947-1948 годах нам было ясно, что в этой игре мощным оружием обороняющегося являются силовые приемы, Толчки, остановки противника грудью, плечом, бедром,а также прижимание противника, владеющего шайбой, к борту и приемы блокировки необходимы хоккею так же, как другие технические средства.
вестник», Замыкают таблицу слабо выступавшие команды «Химика» и «Локомотива», которые согласно положению переводятся во вторую группу. Их места займут прошедший без единого поражения во второй группе коллектив «Крыльев Советов»-II и вышедшая на второе место команда «Крылья Советов»-I.
В третьей группе победителями были спортсмены ГПЗ имени Кагановича и "Трудовых резервов", четвертой- хоккеисты Северной железной дороги и «Спартак»-11.
в
Необходимо отметить успех первой команды «Буревестника», завоевавшей кубок Москвы и ставшей чемпионом столицы по хоккею с мячом.
В напряженной борьбе первенство столицы по хоккею с шайбой третий год подряд в клубном зачете завоевали хоккеисты «Спарта ка».
В течение почти трех месяцев боролись за кубки в своих разрядах юноши рождения 1937, 1938, 1939 годов и впервые выступавшие на кубок мальчики (1940 года рождения).
Наибольшее количество команд выступала на соревнованиях зим-
Пусть нас правильно поймут в вопросе о совершенствовании силовых приемов. Они ни в коем случае не должны подменять наши большие скорости, маневренность, то, что обеспечивает высокий темп. По прежнему работе над повышением скорости, особенно в юном возрасте, надо уделять основное внимание. Здесь надо найти правильные формы летней и зимней тренировки.
В наших командах атакующий пока имеет превосходство перед обороняющимся. На вооружении нападающего имеются обводка, передачи, отвлекающие приемы, большая скорость бега лицом вперед, инициатива в действиях. Ему помогают и партнеры, которые в какой-то мере отвлекают и дезориентируют противника. На вооружении обороняющегося остается лишь выбивание шайбы клюшкой. При беге спиной вперед обороняющийся обычно уступает противнику в скорости и маневренности. В этих условиях силовые приемы уравновешивают возможность борьбы за шайбу обороняющегося против хоккеиста, владеющего ею.
Как же могло случиться, что уже несколько лет, понимая наше отставание в силовых приемах, мы не можем устранить этот недостаток? Все эти годы велись (они не окончены и по сей день) споры между судейской коллегией, которая долгое время не соглашалась с рядом приемов, их трактовкой и практическим применением, и тренерским составом, который доказывал обратное. Дело в том, что практическое судейство в международном хоккее часто расходится с отдельными пунктами правил, Зарубежные судьи разрешают в большей мере, нежели это отражено в правилах, применять силовые приемы. Вот этого никак не могут понять наши судьи. И сколько бы тренеры ни старались учить хоккеистов силовым приемам, те не могут их мастерски и активно применять, пока это не будет поддержано и судьями.
Вот, к примеру, такой случай, В финальной игре на Кубок СССР Сологубов, который умело применяет силовые приемы, в единоборстве за шайбу с динамовцем Аксеновым совершенно правильно подставил бедро, что позволило ему овладеть шайбой. Однако тут же последовал свисток судьи Яхонина, и Сологубов был удален на две минуты. Несмотря на то, что Сологубов знал, что для успеха в единоборстве с Аксеновым важно применять силовые приемы, он вынужден был отказаться от них в дальнейшем, боясь повторных удалений.
Нельзя больше терпеть столь одностороннее и неквалифицированное судейство. Этим наносится большой вред нашему хоккею. Судьи и тренеры должны, наконец, придти к общему мнению по трактовке всех вопросов игры и объединенными усилиями бороться за неуклонный рост мастерства наших хоккеистов.
заслуженный
A. ТАРАСОВ, мастер спорта.
них молодежных игр по хоккею с мячом и хоккею с шайбой. Среди группы самых младших школьников (1940-1942 года рождения) на первое место вышли ученики школы № 698 Ленинградского района. Игры школьников 1937 1939 гг, закончились победой учащихся Краснопресненского района (школа № 101). В соревнованиях дворовых команд первенство города выиграла команда «Звездочка» (домоуправление № 32, Ленинградского района).
Для производственных коллективов соревнования проводились по хоккею с шайбой и с мячом. Здесь в обоих видах первенствовали спортсмены заводского коллектива «Крыльев Советов»
Много физкультурников-хоккеистов привлек и календарь первенства вузов, Чемпионом стала команда хоккеистов Московского высшего технического училища имени Баумана,
H. ПАВЛОВ,
тренер по хоккею Московского комитета по физической культуре и спорту.
B. ВАСИН.
«В городе Ош Киргизской ССР в спортивном зале педагогического института регулярно занимаются гимнасты. Они готовятся к республиканской спартакиаде, На снимке: мастер красильного цеха Ошского шелкокомбината Евгения ЕГОРОВА, гимнастка первого разряда, выполняет упражнение на разновысоких брусьях. Рядом - тренер Б. МАСЮ-
ЛИС. Фото О. Кузьмина (ТАСС).
Игры юных
теннисистов
МЕЖДУГОРОДНИЕ СОРЕВНОВАНИЯ
Хорошей традицией стало в дни зимних и весенних каникулшкольников проводить междугородние командные юношеские соравнования по теннису. Недавно проведены встречи команд-победительниц в своих зонах. В финалах играли теннисисты Москвы, Ленинграда, Тбилиси и Таллина. В составе каждого коллектива по 10 человек - 5 девушек и 5 юношей. Первое место, как и в прощлом году, занял коллектив москвичей, обыграв команды Ленинграда - 9:4, Тбилиси - 11:4 и Таллина - 10:5. На втором месте ленинградцы и на третьем тбилисцы.
Основная масса участников была подготовлена к соревнованиям лучше, чем в прошлые годы, Это придало встречам более острый характер. Отрадно отметить общее стремление молодежи играть смело, активно и разнообразно, несмотря на заметное различие в характере игры и в технике выполнения отдельных ударов.
Из отдельных игроков среди девушек в первую очередь следует отметить Ирину Рязанову (Тбилиси), как наиболее смелую и инициативную теннисистку, Особенно хорошо она провела встречу с победительницей всесоюзных юношеских соревнований Галиной Ивановой (Ленинград), которую подавила мощью своих атак.
Хорошее понимание игры продемонстрировала Светлана Блюмкинова (Москва). Однако она недостаточно использует свои физические данные для ведения более активной игры. Смело, хотя еще не очень хорошо в техническом отношении, играла Наташа Каргина (Москва). Прогрессирует эстонская спортсменка Тайу Кангур (Таллин), однако она недостаточно использует выходы к сетке для завершающих ударов. Среди юношей следует выделить Т. Пальма (Таллин), выигравшего
все встречи,
В группе юношей 15-16 лет сильнейшим был победитель всесоюзных юношеских соревнований А. Потанин (Ленинград). Темпераментную игру показали тбилисцы Леонид Мдзинарашвили и Грант Мусаэлян.
Наряду с отмеченными положнтельными качествами в игре юных теннисистов имеются и серьезные недостатки. У девушек в первую очередь следует отметить слабую физическую подготовку, преимущественное ведение игры с задней линии и малое разнообразие направленности ударов. Юношам, в частности, необходимо обратить внимание на отработку и прием подачи.
H. КАРАКАШ. Д. СИНЮЧКОВ, мастер спорта.
Документ предоставлен Национальной электронной библиотекой