Как считаете, нужно ли в России образование? И можно ли возродить науку? Что для этого необходимо?

Крах советской системы образования в 1991 году больно ударил по учителю и ученикам. В то время руку приложил к этому краху Джордж Сорос, но всё-таки до 2007 года образование было качественным за счёт старого поколения квалифицированных учителей. Положительную роль в сохранении образования в это время сыграл Руслан Хасбулатов, который снизил педагогический стаж до 15 лет, причём разрешил включать в стаж всю педагогическую деятельность - даже общественные организации, комнаты школьника, СПТУ и прочее. В итоге зарплата учителя стала очень высокой. Я в это время работал учителем русского языка и литературы в подмосковной школе. Но после расстрела Белого Дома в октябре 1993 года Ельцин увеличил стаж до 25 лет, причём стаж только по специальности, ввёл категории и разряды. Образование стало стремительно деградировать, но самый страшный удар нанёс по нашему отечественному образованию Андрей Фурсенко, который в 2007 году повсеместно ввёл ЕГЭ, тем самым уничтожив всё лучшее, что оставалась от советской системы образования. Тестовая система и введение ЕГЭ и ОГЭ добило окончательно наше образование. Красноречивый пример: моя дочка забрала мою внучку из школы и четыре года обучала её на дому, поскольку она сама учитель. Возродить науку в данной ситуации невозможно. В СССР была Академия педагогических наук. Я учился в экспериментальной школе Академии педагогических наук, таких школ в СССР было всего шесть. ЕГЭ привело к повальной инфантилизации учащихся, к невостребованности квалифицированного учителя, к коррупции в сфере образования. Я вижу выход только в одном: в полном отказе от ЕГЭ и ОГЭ и в возвращении. экзаменационного шестичасового сочинения, к возврату к старой системе образования.

Образование необходимо не только в России, а везде, если не хотим в каменный век скатиться. И даже тогда можно начать всё сначала и возродить науку. А пока, науку возрождать не надо. Надо её развивать. Для этого надо всего-навсего достойно оплачивать труд научных работников и обеспечить им научную базу. Всё остальное они сделают сами.

В России все в порядке с наукой. Да и с образованием не так плохо. Вы посмотрите сколько в последние годы у наших ребят побед на международных олимпиадах.
На счёт науки, почему вы решили, что продолжается упадок в РФ в этой области? Конкретно. В какой области вы считаете она настолько мертва, что ее надо возраждать.

Советую Вам посмотреть, как этот вопрос решается в Китае.

Конфуцианский подход здесь наиболее прогрессивен, если сравнивать с другими подходами.