Как правильно выстроить дистанционное обучение с первоклассниками? Какие методы будут наиболее эффективны?

Действительно, большая роль в таком формате обучения отводится родителям. Но давайте разделим процесс онлайн обучения на 2 составляющие: организация процесса и собственно само обучение. Вот все, что про организацию ( от накормить ребёнка до занятия до правильно выровнять веб-камеру, чтоб было видно малыша) - это, конечно, родители. А непосредственно само обучение, конечно, ребёнок проходит самостоятельно. Дети этого возраста вполне способны воспринимать устные инструкции, двигать мышкой, устно отвечать на вопросы и т.д. Но здесь нужно учитывать возрастные моменты: особенности памяти, внимания (произвольность и устойчивость) при работе в онлайн. Важно учесть все: как вы будете привлекать, удерживать и переключать внимание, с каким интервалом времени и т.д. Отдельно нужно уметь запланировать и затем оценить результаты обучения, чтобы было что предъявить родителям.

Вы выстраивать дистанционное обучение будете не с первоклассниками, а с их родителями. Неужели Вы надеетесь, что первоклассник сможет самостоятельно дистанционно обучаться? На этом этапе, его только организуют, дисциплинируют и ищут индивидуальный подход для усвоения учебного материала.