Мария Бирюкова
Не зубрить, а понимать!
Об этом не скажут в школе!
Друг, а не просто учитель!
#что_логично_то_понятно
Санкт-Петербург
Опыт работы
Самозанятый 2015 — Н.в.
Репетитор по русскому языку
Образование
Педагогический университет им.Герцена2018
Филологический, Магистр
СпбКиТ2014
Продюсирования, экономики и управления, Специалист
Контакты
Активность на Кью
Все сообществаМария БирюковаНе зубрить, а понимать!
Об этом не скажут в школе!
Друг, а не просто учитель!
#что_логично_то_понятно
- 1) Почему? Из-за болезни. 3) Куда? На дерево. 4) Почему? От радости. 5) Откуда? Из-за шкафа.
Не зубрить, а понимать!
Об этом не скажут в школе!
Друг, а не просто учитель!
#что_логично_то_понятно
Р.п., мн.ч. - баб яг
Мария БирюковаНе зубрить, а понимать!
Об этом не скажут в школе!
Друг, а не просто учитель!
#что_логично_то_понятно
В этом предложении нет определения, так как прилагательное является частью сказуемого.
Мария БирюковаНе зубрить, а понимать!
Об этом не скажут в школе!
Друг, а не просто учитель!
#что_логично_то_понятно
Нет оснований для постановки ни запятой, ни тире. Все дело в том, что между подлежащим И сказуемым, где подлежащее выражено личным местоимением, тире не ставится. В этом случае было бы... Читать далее
Лучший
Мария БирюковаНе зубрить, а понимать!
Об этом не скажут в школе!
Друг, а не просто учитель!
#что_логично_то_понятно
Для этого нужно знать способы выражения подлежащего и сказуемого, а также виды односоставных предложений. То есть без теоретической части точно не обойтись.
Лучший
Мария БирюковаНе зубрить, а понимать!
Об этом не скажут в школе!
Друг, а не просто учитель!
#что_логично_то_понятно
Если подлежащее является определяемым словом и находится перед определением, выраженным причастным оборотом, то такое определение необходимо отделить запятыми
Мария БирюковаНе зубрить, а понимать!
Об этом не скажут в школе!
Друг, а не просто учитель!
#что_логично_то_понятно
Управляемый. Страдательное причастие настоящего времени, образовалось от глагола «управлять».
Гонимый. Страдательное причастие настоящего времени, образовано от глагола «гнать».
Перепута... Читать далее
Мария БирюковаНе зубрить, а понимать!
Об этом не скажут в школе!
Друг, а не просто учитель!
#что_логично_то_понятно
Во втором предложении придаточную часть нельзя заменить причастным оборотом, так как деревья, кустарники и лианы должны быть определяемыми словами для причастного оборота, но глагол... Читать далее
Лучший
Мария БирюковаНе зубрить, а понимать!
Об этом не скажут в школе!
Друг, а не просто учитель!
#что_логично_то_понятно
Стиль: публицистический, так как использованы оценка, призыв, образность, выраженная авторская позиция.
Тип речи: рассуждение, поскольку в тексте преобладают вводные слова.
Автор... Читать далее
Мария БирюковаНе зубрить, а понимать!
Об этом не скажут в школе!
Друг, а не просто учитель!
#что_логично_то_понятно
«ы» после приставок пишем в следующих случаях:
1) Приставка является исконно русской (раз-, без- и т.д.);
Не забываем про исключение: взимать.
2) После приставок сверх-, меж-. Читать далее