Этот вопрос генетики исследуют давно и накопили данные. Например, исследовали интеллект приемных детей. Оказалось, что в 2 раза сильнее их интеллект зависит от интеллекта биологических родителей, чем приемных. Т.е. интеллект приемного ребенка будет, скорее всего, таким же как у его биологических родителей, меньшее влияние оказывает воспитание и развитие, которое предоставили приемные родители. Но одно дело, знать, что интеллект зависит от генов, а другое - найти конкретные отвечающие за эту способность гены. Пока в отношении интеллекта определили, какие генетические варианты отвечают за экстремально высокий интеллект с показателем IQ больше 170. Это варианты генов ZNF462, CYP2C18, GMPR и другие. Но любой способности, даже при наличии генетической предрасположенности, необходима благоприятная среда для развития: хорошее питание, атмосфера в семье, доступ к образованию. Зная генетическую предрасположенность, можно направить силы по развитию на конкретные способности. С поведенческими чертами такая же ситуация. Большинство из них зависит от генов, плюс влияние окружающей среды. Например, нейротизм, паранойя, креативность, добросовестность, рискованность и т.д.